四个要诀为缓和回到学校忧虑
回到学校准备是在充分摇摆。很快, 年的第一响铃将敲响并且夏天的声音将由学校年迈的孩子声音替换哀悼他们的夏天的结尾和设法排序在他们的新学校惯例之外: 什么大厦我是? 谁今年是我的老师? 我真正地必须采取结石吗?
为多数孩子, 去回到学校符号化移动从懒惰, 朦胧的天夏天对必须被克服的一个regimented 学校惯例和姿势独特的挑战。"这是学校夜" 成为一部分的父母亲词典为下十个月并且孩子典型地抵抗概念。争论中为孩子和父母: 变动。
我们采取偷看在Zach:
Zach 7 岁, 开始第二年级在El 圈地在几个短的星期。他是一个星在第一年级, 知道大多答复和总协助Daisy 女士在教室活动。他甚而唱了独奏在春天音乐会!
了解, 变动可能经常导致忧虑的感觉, 教职员在El 圈地开始Zach 和他的同学为他们的与等级的转折做准备2 在4月他们的等级1 学年。迪维斯女士有与她的类的一次特别谈话在故事时间以后。Zach 和他的同学被告诉怎样大他们成为了并且怎样骄傲她是大家的进展。迪维斯女士对明年和他们的新教室讲了话横跨走廊。她甚而邀请Eva, 第二位年级老师女士, 到类介绍她给孩子。
Zach 和他的同学很快开始了规则参观对他们的新教室。在星期五, 他们参加了Eva 女士的类为故事时间和习惯了他们的新周围。尽管所有记住计划为这转折由他的老师, 当新学年的开始接近了, Zach 开始有困难。
他在家变得越来越急燥, 和并且开始夜间醒来。当他开始丢失他的被获取的洗手间训练能力, Zach 的父母提供了援助为支持。
以恒定的通信由老师和父母, 和爱和支持, Zach 能对变化调整在他的学校惯例上和现在盼望建立学校。他度过了上星期学校愉快地分享他的兴奋关于一新学年的初期。
这四个要诀帮助缓和您的儿童的对学校忧虑:
1) 知道: 您的孩子和怎么他们处理转折
2) 通信: 告诉您的孩子, 您意识到他们的忧虑并且您在这里帮助看他们通过他们的困难
3) 支持: 您的孩子用方式修造在他们的力量和天分
4) 提供援助: 对老师和其它专家为协助您的孩子继续体验困难
转折特别是对也许认为的孩子是从未容易, 他们的世界是出于他们的控制。协助您的孩子收复那控制用一个基于力量的支援方式和份额在他们的兴奋如同他们朝向回到学校。
查尔斯・Sophy 博士当前起医疗主任作用对于孩子和家庭服务的洛杉矶县部门(DCFS), 负责对几乎40,000 个养子健康、安全和福利。他并且有私有精神病学实践在贝弗莉山庄, 加利福尼亚。Sophy 博士广泛地演讲了和是同事临床精神病学教授在加州大学洛杉矶Neuro-Psychiatric 学院。他的演讲和教学一致地被排列作为在最佳之中由那些负责。
查尔斯・Sophy, 作者博士的"保留他们我的长沙发" blog, 为解决提供真正的简单的答复生活的最大的问题。他专门研究改进孩子精神健康。与Sophy 联系博士, 参观他的blog 在 http://drsophy.com
文章来源: Messaggiamo.Com
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