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承诺: 教的孩子终身的教训

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它说, 反复, 使孩子学会什么最重要, 他必须被显示教训通过例子, 不是通过词。并且, 如果我们将哺育某些特征在我们的孩子心头, 我们必须首先开发那些特征在我们自己。

我教武术对孩子十五年和我发现了某事惊奇关于孩子- 他们想要学会什么被期望他们。为所有' 对您的愿望的按钮推挤, ' 抵抗和难归类的物, 孩子想要知道规则并且有深下来, 几乎固有, 需要"它正确。"

不幸地, 我并且发现了带来他们的孩子给我们的节目活在二个根深蒂固的欲望旁边的许多父母。并且即使他们表达他们的愿望使他们的孩子开发更多信心, 磨练, 和尊敬- 不提及能力保护自己免受他们知道的危险存在在世界上, 他们几乎总将默认为这些欲望, 即使它意味他们的孩子也许从未开发这些重要特征和能力。

什么是这些欲望?

1) 他们的孩子对他们从未是恼怒, 和,

2) 他们从未要必须说"没有。"

这真实是关于所有父母吗? 不, 当然不是。但它是真实的关于许多。

没有这些词讲话, 消息是简单和清楚的当它进来以下形式:

"她不想要来分类并且我不想要迫使她。"

"真正地," 我说。"并且为什么不是?"

' 劳驾?", 来回复。"我不了解。"

"很好," 我补充说, "您不使她做她不想要做的其它事?" "我是肯定的您使她的刷子她的牙每日, 去学校既使当她说她不要对, 和大概十二余更多事每天, 不您?"

"是, 但那是不同的," 经常是回复。

"不同?" 我要求, "多么样?" "您不认为这重要?" "和重要今天, 如同仍然不是它您天带来了她和说她需要确信的和学会保护自己?"

这另外一个我职员和我通常听见。

"我不做我的儿子对年(或三年) 节目。那是太长的为某人他的年龄。他不知道什么他想要"

再, 我的反应是, 父母是缺掉某事在逻辑, 如果这是驾驶根本的逻辑。

"是您的孩子在学校?", 我要求。

"当然," 来回复。

"如此您认为, 教育重要, 将需要可观的时间您的儿子为现实世界做准备?"

"是。我没看见什么那必须处理空手道组。"

"它有一切做以空手道组, 因为这是教育也是。一您的儿子不会得到在学校或在课本外面。并且, 什么他学会这里用信心、学科、自豪感、尊敬, 和能力方式站起来为什么是正确的, 将影响其他他的生活的部份, 在他有生之年。"

再, 我听见, "但这是不同的。"

"怎么?," 我要求。"他去学校以后十一到十三年, 不计数学院。并且, 我是肯定的, 您将使他去, 在那些天当他不要。您将有所有正确的原因解释对他为什么这重要, 正确? 先生, 这不是没有不同的。这确切地是一样。并且, 如果它重要使您的孩子学到教训您带来他这里学会, 它较不重要不管他喜欢。并且, 象为他不知道什么他想要, 那是它不是什么我们因为父母和老师在这里为, 。引导, 提供机会和给我们的孩子什么他们需要, 既使它不是什么他们想要。"

女演员Bette 迪维斯象说被引述了, "如果您由您从未是父母的您的孩子不恨。" 我相信这因为我相信我的工作不将是我的儿童的朋友, 但是他的 指南、辅导者, 和老师 为处理生活的挑战。如果我不, 那么谁将? 并且其外, 有大量时刻是他们的朋友在他们增长对成年之后, 有同样经验在世界上, 和可能关系在成人水平上。有一个巨大的区别在是' 友好的' 和是之间' 朋友。'

对许多, 我是肯定的, 所有这似乎苛刻和许多, 我肯定, 已经停止一共读。我的点简单。我们, 因为父母和老师教您的孩子不管不管我们张我们的嘴和说词在教训。

如果我们将教我们的孩子做什么重要, 不什么感到好...

... 如果我们将教他们做的价值对值得的努力因为它是值得, 正因为它容易或方便...

... 如果我们将教他们不是半途而废的人在生活比赛...

... 我们必须逐渐灌输教训不管 他们喜欢我们为它。

怎么可能能我们教, 和有我们的儿童实践, 事象承诺如果我们为他们从未提供机会 做 或给他们放弃因为某事不是乐趣? 何时上次是我们的债权人允许我们停止支付我们的票据因为做如此不是乐趣?

爱德华, 英国国君曾经评论了用一个谦卑的方式, 我们有我们的麻烦因为美国父母服从他们的孩子代替另一方式。在十五年观看和帮助parents 帮助他们的孩子之后, 我不知道如果他正确但我知道, 最承诺给他们的儿童发育的父母, 不管那么迅速地改变孩子- 这个体的每日异想天开他们不想要同样事从片刻对片刻, 更不用说从每年- 通常有更加成功的成人是骄傲的当他们的孩子长大。它是那些 做对教的承诺, 并且一百个其它教训, 保佑与孩子增长对成年可能做对他们自己和其他人和可能计数' 是那里' 当去得到坚韧。

您可以想象吗? 世界我们象这会居住如果所有那些我们遇见是如此人。

Jeffrey M. 米勒是战士概念的创建者和大师辅导员国际。一位资深老师在Ninjutsu 日本战士艺术, 他专门研究教self-protection 古老方式和个人发展教训用被了解和容易地被使用由现代西部学生和公司客户的方法。通过他们的武术训练, 他们总作梦居住的他的学生和客户学会被证明的, 经过时间检验的教训被设计帮助他们创造生活, 和技能必要为保护那生活免受任何也许威胁它。学会更多关于 儿童发育 和其他服从相关对武术, 自卫, 个人发展& self-improvement, 参观他的网站在 http://www.warrior 概念online.com

文章来源: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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