对改进儿童的行为的秘密
多数父母在某一阶段被驾驶到分心被一个或更多他们的儿童的使困恼的习性或行为，它是否是不断地抱怨的小孩，留下说谎的衣裳的一个学校年迈的孩子或使用少于比宜人的词汇量的少年。
如何影响变动是许多父母的一个挑战。 您是否忽略儿童的讨厌的行为或您是否整理对此？ 一种有用的概测法是整理在是危险的对孩子的行为或重大违犯在右边其他的和舒适。
并且要求自己： 为儿童的年龄这行为是否是合理的？ 例如，盼望八岁小孩不干扰您是合理的，当您是在电话二十分钟时，但是期待同样两岁小孩是不合理的。
考虑到儿童的当前心境也是有用的，并且什么在也许与一些异常的行为有关在家发生的他们的生活进入。
如果您是耐心和坚持的，改变的您的儿童的行为以下四项原则将是有效的。
原则一： 改变您最初的反应第一。 这是重要的，因为儿童的行为通常要求结局，也许是您的注意或尝试击败您。 关于改变的儿童的行为的最重要的原则是首先改变您自己的行为。因此，如果您的child抱怨(水酷刑的儿童的版本)从回答或屈服得到他自己的方式叠句。
原则二： 实践与您的孩子您想要的行为。 行为排练的概念对学会新的行为是根本的。 仅不要告诉孩子什么您等，得到他们实践您要的行为。 在一个年轻哀鸣者的例子中-使他实践请求帮助或一种款待由正常声音。
原则三： 使您不要的行为减到最小。 那手段，当孩子继续他们的尽管您的精采建议的老行为忽略它，回避它或实施后果时，但是不唠叨也不喋喋不休对此。 记住需要时间经常改变行为，特别如果它长期发生。
原则四： 聚光适当的行为。 当您的孩子在期望方式展示表现您恳切的欣赏。 我们经常采取授予的孩子或我们宁可没有被训练给孩子注意，当他们是好时，但是丰足，当他们比完善时是。 我们注重的行为扩展，因此我们需要集中我们的注意于中意的行为更比在消极行为。 对于我们的年轻哀鸣者做忙乱是根本的，当他使用正常声音得到时什么他想要。
象所有过程，如果您坚持它并且，进行到底它它只将运作。 并且不要害怕适应它适合您的情况。 记住，它是事实您有一个计划而不是最强有力的在达到在您的儿童的行为上的一个变化计划的本质。
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文章来源: Messaggiamo.Com
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