别名: 才能
知道。您可以成为完全淹没您取得特殊教育的结果测试在您的孩子。有很多"材料" 在那个报告! 并且其中许多听起来一种外语对许多人。
您取得一件结果从测试的智力零件。这是极端重要信息, 但知道, 它很可能将进来乔装。
它的乔装的当中一个, 或别名, 也许是"宽广的认知能力" 。另也许是"才能。" 但, 基本上, 他们是同样事的措施- 您的儿童的能力处理和学会信息。如此, 为保持事简单, 让我们称它"才能。"
因为我陈述了许多次, 为了孩子被考虑学会失去能力, 他必须显示平均"才能" 在学会。他以及他的年龄或等级的其他孩子必须有同样能力学会。一个平均才能比分会是大约100, 以任何东西在85 和115 之间是在平均范围。
有测量儿童的才能的许多不同的测试。这些测试的当中一个是WISC-III 。表现, 或感知组织, 部分是零件那措施才能。它被划分成subtests, 或更小的测试, 并且他们估计组成人的才能的不同的事。
其它共同的测试被使用测量才能是Woodcock 约翰逊・Psychoeducational 电池- 被校正。这个测试的才能部分称认知能力测试, 并且整体才能比分叫做"宽广的认知能力" 。它并且有更小的测试叫做subtests, 测量才能, 但他们比WISC 测量才能用一个小的另外方式。
有不介入读或书写的其它测试确定您的儿童的才能。有时这些测试被给如果有也许干涉得到儿童的能力的一张真实的图片的语言问题。
重要事记住是, 1) 您大概将看见一个比分从对您的儿童的报告的这些测试的当中一个, 并且2), 比分应该是在范围的85 到115 之内, 很大程度上。
您得到从这些比分的信息并且将告诉您什么孩子把困难与。例如, 或许他有困难记住什么他看见。或许他无法记住超过1 个或2 个方向一次。或许他无法一样快速地处理新信息象其它孩子。这些是重要线索对让您并且老师知道什么工作与您的孩子和怎么对最佳帮助他。
当您获得这信息, 将发生的下件事是, 这个"才能" 比分与儿童的"成就" 比分比较。
他的成就比分是什么他知道并且什么的措施他学会了。这些将是他的比分在事象读书、书面语言, 和算术。为了您的孩子显示学习的伤残, 那里必须是一个大空白在他的"才能" 比分(他的能力之间对处理信息和学会) 并且什么他实际上学会了。
换句话说, 报告表示, 虽然孩子以及任何人他的年龄或等级, 某事导致这不发生方式能学会它应该。
为什么那发生? 当评估的片断被汇集, 它应该提供信息为什么您的孩子不学会方式其它孩子是。它将提供线索对您和他的老师关于怎样帮助他用最佳的方式可能和怎样帮助他帮助自己。
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关于作者
含沙Gauvin 是看了学习的伤残从许多透视- 作为一个女儿父母以学习的伤残, 作为孩子老师以学习的伤残, 和作为一位提倡者为其他人诊断了和未被认出的学习的伤残的一位退休教育家。含沙份额她的智慧和她的资源在 www.LDPerspectives.com。
文章来源: Messaggiamo.Com
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