English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Plagiaat door de ogen van studenten

Schrijven tips RSS Feed





Plagiaat is onlangs veroordeeld door alle soorten van deskundigen, waaronder wetenschappers, de universiteit bestuursleden en zelfs commerciële partijen, zoals Turnitin, die plagiaat detectie software verkoopt rechtschapen beweren dat plagiaat moet worden bestreden via de meest efficiënte en up-to-date tools. Nou, als deze bedrijven ooit hun ultieme doel een einde te plagiaat te bereiken, zullen ze gaan van het bedrijfsleven. Ondertussen zien we iedereen bespreken plagiaat heeft bepaalde motivatie en interesse om een punt of een ander te verdedigen. Studenten, echter niet lijken een belang te hebben om te spreken over dit onderwerp helemaal niet, of nog erger - ze zijn nooit gevraagd. Ik noch behoren tot het kamp dat bestrijdt plagiaat, noch voor de een dat verdedigt of gedeeltelijk rechtvaardigt. Ik wil gewoon om de stem van studenten gehoord zonder verborgen reden achter. Mijn college profiel van een "straight A student" had niets te maken met een soort van plagiaat zou rechtstreekse copy / paste en ernstige schending van het auteursrecht. Maar nu dat de definitie van plagiaat is geëvolueerd tot een zo ruime mate, kan ik niet zeggen zeker of al mijn school opdrachten kunnen worden als bedoeld 100% origineel en plagiaat-vrij. Terwijl ik was in staat om de meeste van mijn tijd besteden aan het bestuderen (met 2 beurzen dat bijna 85% van mijn universiteit kosten gedekt, en maandelijkse controle van mijn ouders, die zich boven het gemiddelde inkomen en de enige dochter om het te besteden), zag ik veel van mijn vrienden worstelen met hun opdrachten, vooral als het ging om het schrijven van essays en ontwikkeling van research papers. Op dat punt heb ik niet de vraag van de betekenis en het doel van mijn eigen gewijd enthousiasme voor het onderwijs. Ik heb genoten van het proces als het doel op zich, geen zorgen te maken over geld en had al die vaardigheden en talenten voor een succesvolle student. De meeste van mijn vrienden waren echter anders. Ik hield niet van uit te hangen met de "know-it-all" menigte. Ik genoot van de gezelschap van mensen met verschillende achtergronden en verschillende perspectieven op het leven. Ik kon iets nieuws te leren van elkaar een van hen. Mijn vrienden en ik waren zeer dicht en konden we vertrouwen elkaar een geheim zonder twijfel. Dus, ik wist dat ze bedrogen over de examens af en toe en iemand ingehuurd om hun scripties te schrijven. Echter, hun integriteit nooit aangevochten in mijn ogen door deze kennis. Ik wist dat ze goed genoeg om te vertellen dat ze hun eigen redenen. Waren ze geldig genoeg? Ik kan niet beoordelen die objectief, want zij waren mijn vrienden en ik was aan hun kant. Maar een ding kan ik met zekerheid zeggen - deze redenen moet worden gehoord schuld iemand een aangetaste bedrieger. SLACHTOFFER VAN SOCIALE DRUK Mijn vriend Joshua is opgegroeid in een hard werkende, maar relatief arm gezin met drie andere broers en zussen, die jonger waren dan hem. Zijn vader was een hoge school leraar en zijn moeder was een verpleegster. Beiden waren hard op Joshua over zijn opleiding en toekomstige loopbaan. Het kostte hen veel moeite en veel geld te Jozua doorheen college, dus mijn vriend had een zware last van hoge verwachtingen en grote verantwoordelijkheid. Hij had geen excuus voor het falen en geen recht op fouten, zodat hij niet kon laten zich niet enkele klasse en besteden duizenden dollars te herhalen volgende semester gewoon omdat zijn schriftelijke vaardigheden zijn niet goed genoeg. Triest, maar waar. De kennis zelf is niet langer een waardevolle troef in onze samenleving, waar het om gaat is het een graad of certificering. Onze samenleving heeft de uitvinder van de voorwaarden waar zijn allemaal kwaliteiten die kwestie voor het onderwijs, waarom zij de schuld op studenten na allemaal. Joshua zou zijn geweest een lege ruimte voor een werknemer zonder zijn diploma, ongeacht hoe slim hij was in engineering. Dus moest hij dat graad niet uit wat. Mag het was te wijten aan gebrek aan zelfvertrouwen, of misschien onze hoogleraar Engels was te hard voor ons, maar Jozua had altijd problemen met zijn schrijven van opdrachten op de hogeschool. Hij leek nooit te voldoen de instructies niet uit hoe hard hij probeerde. Engels was niet het enige probleem. Andere klassen vereist veel van schrijven, ook. Geconfronteerd met de dreiging van falen, Joshua draaide zich om hulp van andere mensen. Eerst vroeg hij voor ons advies en we probeerden uit te werken enige oplossing voor hem. Helaas, niets anders helpt het ontwikkelen van schrijfvaardigheden andere dan de praktijk. Maar Jozua had geen extra tijd voor, dus het werk. Daarna begon hij met werken van oudere studenten, omdat de opdrachten voor een aantal klassen vaak herhaald zich elk jaar. Echter, wanneer eenmaal gevangen door een van onze hoogleraren plagiaat hetzelfde essay dat was bleek een jaar vóór, Joshua besloot het was te riskant, want hij had kunnen worden uitgezet. Tot slot, wanneer niets anders leek te werken voor hem, begon hij zijn termijn bestellen van artikelen en essays uit een van die bedrijven die het schrijven van diensten voor een vergoeding. Ik dacht dat dit was vrij duur, maar dan heb ik geleerd dat de concurrentie voor deze diensten is heel fel, en sommige zoals Go2Essay of CustomResearchPapers bieden nu op maat geschreven papieren voor zo laag als $ 13,95 per pagina. Ik was tegen, maar het leek te werken prima voor Joshua. ACADEMISCHE eerlijkheid NIET BETALEN OFF Mijn andere vriend Kim kwam uit een rijke familie van een self-made zakenman, die alles in handen hij zijn eigen doorzettingsvermogen en discipline. Hij wilde niet dat Kim te groeien als een verwend nakomelingen van een rijke familie. Bij Kim was het aanvragen van een college, haar vader zei dat als ze wordt aanvaard, zou hij betalen voor haar onderwijs, zou maar laat alle andere kosten tot aan haar. Dus, Kim had een baan te vinden toen ze een eerstejaars. Not a big deal, als je nog steeds kunt rekenen op uw ouders om u te ondersteunen. Echter, in het geval van Kim kon ze niet veroorloven stoppen met haar werk, zelfs als er te veel opdrachten college om te gaan met, omdat ze niet zou hebben middelen om zichzelf te ondersteunen anders. Haar vader heeft niet veel zorg voor de rangen Kim's zo lang als ze kon krijgen via een ander semester. Hij raadde haar aan alleen hard leren op deze klassen dat ze dacht waren interessant of nuttig zijn voor haar toekomstige carrière, terwijl de rest toelaatbaar was om zo lang slaan als ze een passerende kon krijgen rang. In haar jonge jaren Kim eindelijk had besloten dat ze zou gaan in de advertentie. Ze was erg goed in tekenen en echt genoten van haar creatieve ontwerpen klassen. Wanneer gehuurd voor een reclamebureau als logo ontwerper, werd al snel maken ze 15 dollar per uur en die fulltime werken bijna altijd, dus het einde van elk semester was een echte catastrofe voor haar, omdat ze te veel druk van haar termijnen zowel op het werk en voelde college. Kim heeft niet het gevoel dat er iets mis was met het aannemen van mensen voor het schrijven van haar academische papers, die niet van bijzonder belang of relevant zijn voor haar carrière. Echter, ze nooit bedrogen haar creatieve ontwerpopdrachten. Ze hield ze heilig en was echt de beste leerling in haar groep. Misschien was het invloed van haar vader, maar Kim gewaardeerd haar tijd en was heel kieskeurig met hoe ze besteedt het en wie ze besteedt het met. Geen van Kim's vrienden, waaronder ik, kon vertellen dat ze lui was of had veel van het besteedbaar inkomen te besteden aan haar op maat geschreven papers. Voor Kim waren deze diensten de enige manier om ervoor te zorgen dat ze niet verliest haar baan besteden de helft van de dag schrijven van haar paper over een onderwerp niet relevant is voor haar, en dan draaien zonder garantie van een passerende rang en geen beloning voor haar tijd. Aan het einde van een semester met zo veel schrijfopdrachten uit verschillende klassen het was niet alleen een kwestie van wat extra geld, maar een kwestie van leven en dood: ofwel schrijft ze alle opdrachten zelf en gaat volgende maand brak, of ze overleeft de druk door het delegeren van sommige van haar essays aan andere mensen. Zelfs als het eruit ziet als een academische oneerlijkheid voor andere mensen, ik weet het Kim was altijd eerlijk om zich bij het nastreven van haar doelstellingen, en na al het het enige dat telt. Dit zijn slechts enkele voorbeelden van hoe de perceptie van plagiaat als een rampzalige misdrijf kan worden aangevochten als vanuit ander perspectief. Ik denk niet dat plagiaat is de beste oplossing voor studenten en ik verdedigen, niet de praktijk, maar ik denk dat de wortels van plagiaat niet moet worden gezien in de aard van de moderne studenten, maar in plaats daarvan - in de aard van het moderne onderwijssysteem, welke waarden rangen hoger dan kennis en is ontworpen om te reageren op de nationale normen in plaats van student dient. Zo kan plagiaat detectie software helpen om plagiaat te bestrijden in een korte termijn, echter,

Artikel Bron: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Credit Secrets Bible
» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula


Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!

Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Dien uw artikelen te Messaggiamo.Com Directory

Categorieën


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Sitemap - Privacy - Webmaster verzenden van artikelen naar Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu