English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Waarom wont mijn tienerjaren schone hun kamer?

Baby RSS Feed





Hebt u ooit deze strijd met uw tieners? Heb je de resultaten die je zocht? Heeft bewegen in de richting van die resultaten creëren een onverwachte breuk tussen u en uw tiener? Ouders klagen mij dat wanneer hun tieners niet zullen hun klusjes doen en, als gevolg, straffen ze hun tieners, is er conflict en een beschadigde relatie. Ouders zeggen dat ze niet hun relatie met hun tieners willen lijden. Ze zeggen dat ze begrijpen dat discipline en orde nodig is in het leven van hun tienerjaren, maar zijn op een verlies op hoe te om het te stimuleren op een manier die hun relatie met hun tieners laat bloeiend te houden. Dus wat is er doen? Ik vroeg dat aan mij vorige week, toen een vriend en had ik de gelegenheid om een prachtige week in het bos met negen 14-jarige meisjes op een meditatie kamp. Kort na de meisjes liep het zeer rustiek en stoffige hut, speelden we een paar leuke spelletjes ijsbreker. Het was een geweldige manier voor ons om naar de meisjes weten, voor de meisjes te leren elkaar te leren kennen, en voor hen om ons te leren kennen. Na de spelletjes, en vóór onze eerste meditatie, ging we een "schone cabine" karwei lijst. Ze hebben allemaal snel kozen twee dagelijkse karweitjes elk door het schrijven van hun naam op het karwei schema van de cabine week.My co-leider zei dat ze voelde dat zou voldoende zijn om de meisjes ervan te overtuigen hun klusjes doen, en dat ze wilde richten op vreugde en spiritualiteit voor de week. Dat klonk aangenaam voor mij, zodat ik het links that.As de eerste dag ging door, verrassing, verrassing? kleding en vele andere artikelen begonnen te opstapelen op de vloer, de kooien, en op onze grote werktafel. Ik merkte dat aan het einde van de dag geen van de meisjes had gedaan een van hun taken. Mijn co-leider ook merkte de palen en zei dat we nodig hadden om geduldig te zijn met de meisjes, en dat ze zouden doen hun klusjes soon.By lunch op de tweede dag, mogelijk omdat de vreselijke kamp voedsel hadden gekregen voor mij, ik besloten dat ik nodig had om op te treden wat ik wist. Hoewel de meisjes hadden glimlachte en schriftelijk hun namen op het karwei schema, wist ik dat ze niet van plan was te doen voor een van them.Before Ik knipperde, betrapte ik mezelf denken van de gebruikelijke negatieve dingen, deze meisjes zijn? (Ik weet zeker dat u kunt invullen in de blanco hier!) Ik snel gestopt met mezelf. Ik wist dat soort van denken is niet behulpzaam en was niet van plan om me tot de resultaten die ik wilde-het meisjes doen hun taken elke dag, terwijl het hebben van plezier en de voortzetting van een goede relatie met me.In al die jaren dat ik heb gewerkt met ouders, kinderen, tieners hebben, docenten, school administrators, psychiaters, etc., heb ik veel volwassenen druk, manipuleren, en tieners straffen om ze aan hun klusjes doen, tevergeefs. De taken zijn nog niet volledig gedaan op een regelmatige basis en de relatie wordt verbroken. Wat is er doen? In mijn werk met honderden tieners en kinderen ontdekte ik een eenvoudige en krachtige manier om dit soort situations.I op te lossen hebben gezien dat tieners en kinderen zijn niet echt betrokken en in staat om een klusje te doen, tenzij er in plaats van een overeenkomst dat ze samen gemaakt met de ouder of volwassen en denk dat het eerlijk is. Dat betekent dat zij: 1) het volledig eens met dat bepaalde klus te doen; 2) goed begrijpen wat ze moeten doen voor de vervelende worden ingevuld; 3) hebben de steun die zij kan nodig zijn om het gedaan te krijgen. Natuurlijk, dit alles hangt af van hun leeftijd en rijpheid. Ik heb dit werk met kinderen zo jong als drie jaar oud! Nu terug naar het bos, zou ik zeggen dat de meisjes schreven hun namen op de schema karwei maar ze waren niet volledig in overeenstemming in het doen van die klusjes. Er waren geen echte betrokkenheid. Op de tweede dag van het kamp, toen mijn co-leider en ik had een gesprek met de meisjes, velen van hen ons geopenbaard dat, tenzij zij het eens verbaal iets, is het niet een echt akkoord voor hen. Strike one-in dit geval, we hebben niet weten dat ze nodig een mondelinge agreement.Later die dag, toen we vroegen het meisje dat het karwei van het schoonmaken van de badkamer was, toen was ze van plan om ze schoon, was ze in tranen omdat ze al had ze schoongemaakt, maar we dachten dat ze waren nog steeds vuil. Strike twee hadden we niet hen uitgelegd wat het schoonmaken van de badkamer voor ons betekende. Toen we uitgelegd wat we betekende dat ze gereinigd ze in een handomdraai. Een van de meisjes heeft ingestemd met de zware taak van de vloer vegen, had ze nooit het eerder gedaan in haar leven, en deed het niet omdat ze liever niet doen, dat doen het verkeerd. Strike drie bij de ondertekening van de klus te doen, hebben we niet vragen wat dat soort steun die ze nodig hebben om hun taken te doen. In het midden van zo veel stakingen, zijn we erin geslaagd om een home run door te praten met de meisjes en het krijgen van een eerlijke overeenkomst tussen us.Do je weet wat voor soort overeenkomst voor het schoonmaken van hun kamer hit werkt het beste met je kinderen en jongeren? Hebben zij noodzaak om mondeling eens? Is een eenvoudige ondertekende overeenkomst meer effectief? Hebben zij het gevoel dat de overeenkomst is eerlijk? Zijn ze volstrekt duidelijk wat het schoonmaken van hun kamer betekent? Misschien een schone ruimte voor hen betekent een vuile een tot jij. Zorg ervoor dat het duidelijk is aan hen wat je bedoelt met schoon. Ook tieners moeten vaak een soort van steun aan schoon hun kamer. Bijvoorbeeld, op de vaststelling van een wekker hen eraan herinneren, of met een checklist van wat zijn de verschillende dingen die ze moeten doen om voor hun kamer te zijn om schoon te maken. Weet u wat voor soort ondersteuning van uw kinderen en jongeren nodig? De meisjes in het kamp zei dat ze graag de overeenkomst, omdat zij niet gedwongen was op hen maar in plaats daarvan werd ook gemaakt met hun ideeën. Ze vertelden ons dat, aangezien het hun instemming ze wilden hun klusjes te doen. Tijdens de laatste dagen van het kamp elk meisje in de cabine vreugde aangekondigd om de rest van ons dat dit was de beste en leukste jaar op kamp geweest (ze begonnen komen naar het kamp, omdat ze tien jaar oud) en dat zij de grootste leiders, omdat ze echt de zorg over hen, ze begrepen en behandeld hen goed. Onnodig te zeggen dat de resultaten die ik op zoek was naar zijn met.I voorstellen dat je een inspanning leveren om uit vinden wat voor soort afspraken met uw tieners en afspraken te maken die duidelijk en ondersteunend voor zowel u als en uw teens.Think terug naar toen je een kind. Als je ouders de tijd om afspraken te maken met dat je begrepen, zou kunnen doen had, en voelde waren eerlijk om u, hoe zou dat je leven hebben beïnvloed? Het is binnen je macht te geven dat aan je kinderen en jongeren vandaag nog! Wilt u meer ondersteuning en informatie over hoe op een eerlijke en succesvolle overeenkomst met uw kinderen en jongeren te maken bel me op 310/247-0523 of e-mail me orly@ourextraordinarykids.comI moedigen u aan om het soort afspraken te maken met uw tieners en zie wat er gebeurt. Ik zou graag horen uw succes verhalen en commentaren. Please email me orly@ourextraordinarykids.com of bezoek mijn website www.ourextraordinarykids.comWhy zijn sommige kinderen en tieners zelfbewust en zelfstandig en anderen niet? Orly Szerman is een gepubliceerde auteur, docent en het vertrouwen van coach. Als je verder wilt ontwikkelen van je ouders succes en verhogen zelfvertrouwen en zelfstandig kinderen en tieners, bezoek haar website, http://www.ourextraordinarykids.comOrly Szerman MS, is het werken met ouders, kinderen, tieners, gezinnen en paren bijna tien jaar als therapeut, gecertificeerd ouder coach, docent en familie te verdedigen. Zij is de oprichter en voorzitter van onze buitengewone kinderen en een faculteit lid van Parent als Coach Academy. Orly gemaakt en ontworpen innovatieve programma's voor ouders STAR Onderwijs, die werd geselecteerd als model programma door het Witte Huis en het Amerikaanse ministerie van Onderwijs. Ze is gespecialiseerd in het helpen van ouders te verhogen zelfvertrouwen en zelfstandig kinderen en tieners. Als je verder wilt ontwikkelen je ouder succes en zelfvertrouwen en zelfstandig Kids & Teens verhogen bezoek haar website http://www.ourextraordinarykids.com of e-mail haar op

Artikel Bron: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!

Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Dien uw artikelen te Messaggiamo.Com Directory

Categorieën


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Sitemap - Privacy - Webmaster verzenden van artikelen naar Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu