Brandkast van vreemdelingen
Er zijn weinig gedachten als het angst aanjagen als abductie van uw jong kind door een vreemdeling. De vrees beweegt ouders ertoe om lang en hard over de veiligheid van hun kinderen te denken. Zij vertellen hen in een zeer duidelijke stem, "spreek niet aan vreemdelingen."
Het probleem is, niettemin dat de mening van een kind van een vreemdeling van de mening van een ouder zeer verschillend is. Vanuit het perspectief van het kind, omdat een vreemdeling iemand is zijn zij verondersteld bang om van te zijn, verwachten dat zij lelijk of eng een vreemdeling kijkt. In feite, weinigen, als om het even welke vreemdelingen werkelijk als het begrip van het kind kijken. Dan om het verwarrend voor kinderen te maken, onderwijzen wij toen om aan hun oudsten te eerbiedigen en te luisteren en beleefd te zijn. Dan als rolmodellen, zien de kinderen ons aan mensen spreken die wij, dag en dag uit binnen voordien nooit hebben ontmoet.
De zo jonge kinderen krijgen het en zullen niet aan vreemdelingen spreken. Zij zullen zeer gewillig het enge kijken mensen vermijden. Nochtans, wanneer geconfronteerd door vriendschappelijk, soort die oudere persoon, zullen zij waarschijnlijk, wat in de meeste gevallen "betekent sprekend wanneer gesproken aan" en aangezien zij wordt onderwezen in school kijkt, zij zullen volgen hun richtingen politely antwoorden.
Helpend jonge kinderen niet om aan vreemdelingen te spreken of niet met hen te gaan, neemt veel meer dan eenvoudige admonishment, "niet aan vreemdelingen." spreekt
De ouders die de waarschijnlijkheid willen verhogen die hun kind van onbekende personen of verlaten zal zal vermijden moeten een goede hoeveelheid tijd die over de kwestie spreekt en hun kinderen onderwijst aan een aan de gang zijnde basis doorbrengen. Deze uiteinden kunnen helpen:
Wanneer uit in de gemeenschap, in een kwestie van feitenstem, wijs op de diverse mensen en vraag uw kind of kent s/he hen. Gebruik dit als kans om te verklaren dat een vreemdeling om het even welke persoon is die wij niet, kennen ongeacht wat zij als kijken.
Daarna wordt het zeer belangrijk om de regels voor volwassenen en de regels voor kinderen te onderscheiden. Soms eenvoudig het faseren van het als, "u oud genoeg is om aan mensen te spreken u niet door zich?" kent en verklaar dan dat zij uw toestemming moeten hebben dit te doen.
In de gebeurtenis een vreemdeling een kind benadert, moeten zij dan met strategieën worden uitgerust om de situatie te beheren. Sommige ouders verstrekken een "codewoord." Verklaar aan het kind als iemand niet het codewoord kent, hebben zij geen toestemming om met de persoon te gaan of te spreken. In dergelijke situaties, moet het kind worden opgedragen om de persoon te verlaten en onmiddellijk naar een andere volwassene te gaan die zij, of ouder kind gewe het hebben ten als een volwassene niet beschikbaar is. Het belangrijk het kind ook om te onderwijzen dat dit niet ruw is. Het kind moet begrijpen dat zij uw volledige toestemming hebben om de situatie te verlaten en dit onmiddellijk te doen.
Het beheren van de veiligheid van uw kind, in uw afwezigheid is echt een enge gedachte voor de meeste ouders. Wij willen geen onbehoorlijke vrees in onze kinderen zetten, maar wij willen hen van kwaad houden. Het is belangrijk om te begrijpen hoe ons eigen gedrag kan tegenspreken wat wij kinderen willen doen wanneer naderbij gekomen door mensen die zij niet kennen. Wij moeten over het verschil spreken tussen wat de ouders kunnen doen en welke kinderen kunnen doen. Slechts kunnen de ouders het fornuis raken? slechts spreken de ouders aan vreemdelingen.
Tot slot naast het onderwijs dat NIET om te spreken aan, moeten wij ook onderwijzen, die zij KUNNEN spreken aan. Als bijvoorbeeld, uw kind in spreken de opslag wordt verloren, die zij kan aan? Een lijst van veilige personen uw kind kan spreken ontwikkel aan? zelfs als zij hen niet kennen. De lijst kan politie, brandweerman, leraren en zelfs kassiers in opslag omvatten. Herinner me het houden van kinderenbrandkast een aan de gang zijnde bespreking en niet een eenvoudige éénmalige reeks regels is.
Houd sprekend met hen om hen te houden brandkast.
Gary Direnfeld, MSW
garydi@sympatico.ca
905 628-4847
Gary Direnfeld is een sociale arbeider en een deskundige aangaande het familieleven. Hij is in privé praktijk, schrijft en verstrekt workshops en is de ontwikkelaar van "ik belooft Programma"? tiener veilig drijfinitiatief. Zijn naam op Com GOOGLE. zoek om zijn vele artikelen te bekijken. Voel vrij om hem voor uw volgende conferentie en deskundig advies inzake familiekwesties te vragen. De Hof in Ontario beschouwen als Gary een deskundige op kindontwikkeling, echtelijke en familietherapie, bewarings en toegangsaanbevelingen en het sociale werk.
Koop het boek: Het tot boek van Direnfeld opdracht geven, dat Jonge geitjes zonder Riet fokt Op te heffen, verzendt een cheque of een postwissel in het bedrag van $12.00: De Adviseurs van de interactie, 20 Suter Halve maan, Dundas, Ontario, Canada L9H 6R5
De ouders van nieuwe tienerbestuurders worden aangemoedigd om dit tiener veilige drijfprogramma te controleren: www.ipromiseprogram.com
http://www.ipromiseprogram.com/gary/direnfeld.htm
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
