너의 머리안에 음성
너는 너의 이야기 대화에 고투하고 있는가? 만일 그렇다면, 너는 혼자서 이지 않는다. 대화는 많은 작가를 위해 거칠다. 운이 좋게, 듣는것을 배워서, 너는 너의 소설적인 대화를 매우 강하게 만들l 수 있는다. 이렇게 나가 위에 일하고 있는 단편 소설에서 빠른 대화 교환을, 봐서 시작되자.
그녀의 눈은 마지막으로 나의 것을 만났다. ?This은 우측이 아니다,Neil이지 않는다. 너는 그것을 밖으로 거기서 느꼈다. 나는 그것을 있있다?
나는 끄덕였다. ?But그것은 자유로운 이초 이다. 그것은 근해에 달라붙고지 않 진짜로 탱크의 부분이 아니다. 그리고 몸. 위치가 정신에 의하여 다만 돌n다?
?A에 의하여 끊은 원형? 그녀는 중대하게 말했다. ?Piecesmissing.death. 누구는 밖으로 거기서 죽었다?
이것은 살인 이다 것 을 너가 말하고 있는?So??
?Maybe. 모르십시요. 몸. 그러나 나쁜 것... 어두운 정신. 그것은 아직도 거기서 이다?
Kathy이 사건과 타이밍에 관하여 틀린 것을 나는 감각에 관하여 수넌에 걸쳐, 그러나 희소하게 배우지 않았었다. 그녀에게, 악 우리는 의미한 죽음을 느꼈다.
밖으로 거기서 일어난 것이?Look? 나는 그녀의?We'll을 결코 있있다 말하지 않았다. 우리가 다만 정신을 멀리 보내고 집으로 간다 것 을 나는 말한다?
그녀는 그녀의 고개를 흔들었다. ?It은leave.not지금, 어쨌든. 침전하지 않는다?
이야기가 진짜로 특성을 알고있어없이 중앙안에 너에 의하여 어딘가에, 있있, 너는 아직도?feel을 얻으십시요? 그들 간단하게의 각자를 위해 대화의 이 짧은 통행을 읽어서. 이해된것을 본 것을의 1개의 특성은 분석 이어, 해본. 다른 사람은 상황에게 직접 접근을 시도하는 감각과 본능에 대개는 의지한다. 2명의 명료한 개인.
그러나 질문은,?How우리 알n다 이것을 이다?? 확실하게 소량 설화 여기, 그러나 아니다 다량 있는다. 우리가 우리를 있있는 것이라고의 최대량은 말한 낱말에서 배운다. 그리고 나는 정보를 여기 말하고 있지 않다. 대신, 나는 이 특성이 말하는 방법을 가리키고 있다. 예를 들면 분석 특성이 완전한 형안에 말하는 까 라고, 더 큰 개념안에 고시. 여자는, 이와 반대로, 자른 형 및 파편을 사용하여 짧은 파열안에, 말한다. 그들이 이는 까 누구 이 발음 양식의 각자는 특성에 직접적으로 관련시키고.
세계를 전망하는 까 라고 사람은 그들의 신체적 특징안에 유일하, 옷을 입는 방법. 허구와 논픽션안에 사람의 초상화를 그리기 위하여 우리는 이 것을 이용한다. 그러나 사람이 유일한 방법안에 또한 말하는 것을 생각하는것은 중요하다. 그리고 너가 쓰는 다른것 처럼 그 발음 양식은 저 사람에 관하여 독자에 처럼 것으로 매우 말한다. 실제로, 연설의 유일한 방법은 수시로 더 깊은 초상화를 창조한다. 독자는 너의 시각적인 묘사를 보기아울러 실제적으로 사람을, 듣는다. 그리고 저것은 강력한 공구 이을 수 있는다.
이것을 달성하라고, 방법 사람을 듣는 시작은 말해, 연설의 뒤에 오는 양상의 어떤에 각별한 주의를 지불한.
1. Wordiness?Some사람은 많을 길 형안에 많을 낱말을, 사용할 것이다. 의 위에의 다른 사람은 짧은 파열 및 파편안에 (우리의 특성) 말할지도 모른다. 이것은 생활에게 특성 접근에 관하여 독자에 많게 말할 수 있는다. 그것은 예정표의 어떤 종류에 조차 암시할지도 모른다. Wordiness은, 예를 들면, 질문을 응답한 기피한다 사람을 돕 기피를 위해 공구 이을지도 모른다.
2. Tempo?People은 느리게 말하나 고속에 그들이 이는 누구, 그리고 그들의 생활 살는 까 라고에 다시, 저것은 실마리 이고. 연설안에 박자를 들으십시요. 쉼을, 응답의 주의 또는 부족을 유래한 특별하게 그들 들으려고 귀를 기울이십시요. 사람이 낱말을 제안하는 비율은 중대한character-building공구 이을 수 있는다.
3. Slang?People과 특성은 수시로 독자를 돕 속어를 결정한다 그들의 나이, 경제 배경, 민족성, 및 경력을 사용할 것이다. 간단한 속어가 사람에 관하여 양을 말하는 것을 생각하십시요. 확인해 이다 것 을 너가 그들을 원하는 것을 독자에게 알는 말한.
4. Habits?One음성 사람은 말하기의 앞에 항상 그/그녀의 인후 명확한 일지모른다. 또 다른 한개는 어느 낱말 또는 어구를 혹사할지도 모른다. 또 다른 한개는?uh. 짧은 소리에 자유주의, 이? 이들의 각자는 독자를 위해 사람을 확인하고him/her을 다시 만날 때, 즉시 저 유일한 특성을 장악하. 그리고 저 도움은 이야기 이동을 지킨다.
발전 대화를 위해 1개의 아주 도움이 되는 운동은 너의 친구, 친척 및 지인을 사용하기 위하여 이다. 단편 소설에서 대화 너가 위에 일하고 있는 논픽션 기사에서 따옴표의 선을 가지고 가십시요. 그때 저 선을 말해 너의 친구의 각자를 상상하십시요. 어떻게 너의 가장 친한 친구 말한다 그것을 하고자 했다? 너의 어머니? 너의 두목? 너는 다른 사람이 대화의 특별할 선을 달려들l텐데 까 라고 상상해서 다름을 일 것인다 다만 듣는.
너는 너의 마음안에 저것이 확고하게 있으면 하자마자, 각 새로운 국회의장에 독자에게 다르게 소리가 난다 하기 위하여 실행 쓰기 그것. 너는 빨리 너의에게 대화 특기 (과 연설을 위해 너의 귀) 향상시키기 발견할 것이다.
잘 모든 너의 쓰기에 운의.
마이크Foley에의한?2005
저자에 관하여
마이크Foley은700이상 간행한 이야기 및 기사의 꿈 상인 잡지 그리고 저자의 편집자 이다. 그는 UC 강변에 또한 연장 프로그램안에 허구와 논픽션 쓰기를 가르친다. 1986년부터, 마이크는 작가 검토critique/editing서비스를 운영했다, 갈망 작가의 돕 수백은 그들의 허구와 논픽션 계획사업을 개량한다.
마이크 강평 코치 서비스에 정보를 위해, 그의 웹사이트를 방문하십시요: http://www.writers-review.com/
mike@writers-review.com
이 기사는2005년8월18일 에 배치되었다
?2005- 판권 소유
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