우리의 체육 역사에 관하여 진실
고등학교 체조 종류를 생각하십시요? 너는 배구를 하고, 대위에 마일을 달리고, 피구의 활기차 게임동안에 얼굴안에 명중의 앞에 피했다? 체육은 계속 가깝게 200 년간 교육 장면의 부분 이다. 최고봉 배우는 상태안에 그들의 심신을 지키기 위하여 학생이 체육안에 참가한다 고 생명 이다. 현재, 유년기 비만 비율은 유행성 수준에 위험하게 올라가고 있다. 그런 까닭에, 체육에 초점은 더 중요하다 그때 이제까지 전에.
질문은 라고 지휘되어야 한다 체육 이다? 첫째로, 체육 역사에 보십시요. 체육은 수넌에 걸쳐 진화했다. 체육은 간단한 미용 체조 운동에서 운동 게임 (merriamMerriam-Webster사전)의 위생안에 훈련을, 체조, 및 성과 및 관리 제공하는 교과 과정에 구역수색하는 몸의 발달안에?instruction으로 그리고 배려 정의된다.? 너가 농구의 규칙에서 성교육에 구역수색하기 몇 화제를 배우기 수 있기 때문에 이 정의는 넓다. 그것은 너의 국가 교육 체계의 학교 방침에 의존한다.
체육은 이른1800's.대학안에 미국에서 공식적으로 인정되고 대학은1800's을 통하여 체육 프로그램을 제안한것을 시작되었다. 마지막으로,1866년에 캘리포니아는 체육을 명령하는 첫번째 이었다. 많은 국가는 다음30년안에 이 위임을 따랐다. 마음아울러 몸을 훈련하기의 중요성은 교육 체계안에 보급되게 되었다.
20 세기는 각 국가에게 체육의 변화 수준을 가져왔다. 아이젠하워와 케네디같은 대통령은 체육 및 적당을 승진시켰다. 그들의 신체 건강 수준을 사정하기 위하여 아이들은 대통령 적당 시험을 해마다 걸렸다. 이것은 미국 학생을 위해 필요에서 그들의 유럽 동자격자 만큼 육체적인 적합 이는 일어났다.
논쟁적인 문제점은 체육 역사안에 완전한 역할을 했다. 예를 들면,1972제목은IX안에 스포츠와 학자대하여 학교안에 성적인 차별을 금지했다. 이것은 학교 제도의 재정, 감정적인 지원에cheerleading이외에 활동적으로 팀안에 참가할 것이다 허용한 여성 운동선수.
다른 논쟁적인 문제점은 성적인 교육 이다. 계속 많은 십년간을 위해 강렬한 토론의 주제 이다. , 그리고 학생 선택할 수 있는다에 관하여 것이 성적인 교육 프로그램에서 가르칠 것이다 각 국가에는 명확한 지침서가 있는다. 다른 국가가 단 절제를 토론하는 동안 몇몇 국가는 학생을 품어 아이의 영상을 보는 허용한다.
체육 프로그램의 공식적인 고용에는 논쟁적인 문제점, 사회적인 개혁, 및 전부 아이 복지에 가정에 된 200 년 역사가 있는다. 학생 인구의 필요가 변화하는 때 체육은, 사회활동 태도 변동한다 진화한것을 계속하고, 체육으로 교육 기금의 교류는 유지된다.
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