Il nuovo servizio utilizza la videoconferenza per accesso facile a perizia Accademica de Londra
Un servizio innovatore, lanciato nel mese di marzo del 2005 permette agli istituti scolastici ed alle organizzazioni corporative universalmente di accedere allo stagno immenso di perizia accademica e professionale concentrata a Londra, Regno Unito via la videoconferenza.
Oggi, molti Stati Uniti ed università dell'europeo ricorrono all'apertura e le città universitarie effettuanti a Londra, una delle città più costose nel mondo, permettere i loro allievi accedono a alla ricchezza delle esperienze e delle risorse d'istruzione che la città offre.
Nel commercio, i vantaggi di formazione professionale ed esecutiva sono insidiati dalla corsa significativa e dai costi viventi uniti con l'assenza prolungata degli impiegati chiave dal posto di lavoro.
Secondo la ricerca condotta dal Consiglio britannico, nelle economie di sviluppo veloci come la Cina e l'India la domanda degli insegnanti privati e dei conferenzieri altamente con esperienza eccede criticamente il rifornimento, interessante la realizzazione di sviluppo economico alla relativa piena capacità.
La qualità d'istruzione inoltre è stata una preoccupazione importante. L'Unesco dichiara che "ha affrontato ad una scarsità senza precedente dell'insegnante, alcuni paesi ora sta girandosi verso gli insegnanti basso-low-paid e male addestrati."
Richiamando queste edizioni, la videoconferenza di usi di BridgesEducation (www.bridgeseducation.org) per trasportare una vasta gamma delle conferenze, i seminari e si programma progettato e presentato dai centinaia degli altoparlanti di alto-profilo dal condurre le università, i centri di ricerca e le aziende BRITANNICI.
Questo sistema accerta non soltanto i livelli accademici elevati, ma inoltre offre i benefici finanziari liberi. "è vinc-vince la situazione," diciamo Kemi Pearce dal centro consultivo per formazione, "noi evita la corsa costosa, gli hotel e le spese viventi mentre manteniamo l'energia e l'interattività della consegna in tensione."
Molti nella formazione hanno avvertito la videoconferenza nel passato con differenti livelli di successo, con conseguente centinaia delle facilità inutilizzate sulle città universitarie intorno al mondo. Ma la tecnologia è venuto un senso lungo da quando è stata introdotta nel 90s iniziale. Oggi è non soltanto molto più acquistabile, certa ed interattiva; inoltre offre le caratteristiche quali le presentazioni del calcolatore, la radiodiffusione in linea e la partecipazione dei pubblici dalle posizioni multiple contemporaneamente.
Michelle Grant, ufficiale di sviluppo a BridgesEducation, è ottimista circa accesso globale alle tasse scolastiche di alta qualità. "attualmente alcuni centri importanti offrono una proporzione considerevole di perizia accademica e professionale. Ora, con l'aiuto di tecnologia, la posizione diventerà sempre meno relativa."
Può occorrere tempo per i fornitori tradizionali di formazione realizzare l'alimentazione di tecnologia alla relativa piena capacità, ma usando la videoconferenza come relativo metodo principale della consegna, contrassegni di BridgesEducation l'inizio di nuova era.
Stas Spector è un esperto nella tecnologia imparare di distanza al centro consultivo per formazione a Londra.
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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