¿Los Errores Comunes De la Escritura - Éstos Le están sosteniendo Detrás De Éxito De la Escritura?
Durante los años que he estado enseñando a escritura y he estado participando en las sesiones de la crítica de los escritores, he visto un cierto talento verdadero. Hay los escritores que producen tal prosa chispeante que usted sabe que la publicación es solamente una cuestión de tiempo.
Hay otros que tienen ideas maravillosas, los diagramas y animado fabulosos cara'cter-pero quiénes puede nunca ver su trabajo en la impresión. ¿La razón? Están incurriendo en unas o más equivocaciones de la escritura que hagan a redactor sacudir su escritura a un lado. A menudo, cuando estos errores se traen a la atención del escritor, ella hace comentarios como ' no puedo creer que no tomé eso!' o ' no del Oh, me siento tan estúpido '.
Es tan fácil ver esos errores cuando se precisan a nosotros-pero es también demasiado fácil lejano encenderse por los años que hacen la misma cosa si nos no alertan al problema.
Aquí están algunos de los errores más comunes de la escritura. ¡Leído a través de ellos para ver si hay una pista aquí sobre qué pudo pararle de conseguir ' sí!
Error-Grama'tica, deletreo y puntuación técnicos
1. Cambia en tiempo.
El comienzo del escritor en el presente entonces se desliza en tiempo pasado o viceversa. Esto sucede a veces solamente una vez durante la escena o la historia; los tiempos cambian a veces hacia adelante y hacia atrás completamente. Extremidad: Esto sucede absolutamente a menudo después de que el escritor se haya movido en el presente para demostrar los pensamientos del carácter. Por ejemplo: Laura funcionó abajo de los pasos. Ella la sombreó los ojos y miró fijamente abajo del camino. Había un plume del polvo en la curva. ¿Es ese robin? ¿Él me recordará?
Ella compite con apagado para resolver el coche, su corazón saltando. 2. Cambia en persona.
El escritor comienza en la tercera persona entonces se desliza en la primera persona: Laura era increíblemente feliz. Ella nunca esperaba ver el robin otra vez. Ahora él estaba aquí, pareciendo más alto y más hermoso que siempre.
Volé en sus brazos. ¡"robin! Usted está aquí!"
"Laura, ' él reconoció tieso. Él no volvió mi abrazo. Esto ocurre a menudo en los momentos dramáticos o emocionales, cuando el escritor tiende para identificar más fuertemente con el carácter del punto de vista. A veces, como con los cambios en tiempo, sigue el uso de los pensamientos del carácter.
3. Uso erróneo del apóstrofe
Esto es un error increíblemente común. Si su manuscrito se sazona con pimienta con apóstrofes en el lugar incorrecto (o usted los deja hacia fuera en conjunto) que usted no creará una buena impresión. Alguna gente se parece pensar que cada conclusión de la palabra en los ' s debe hacer que un apóstrofe en él-tan usted consiga construcciones impares como esto: Laura reconoció la maleta. Su todo correcto, con él es corchete quebrado. Ella lo utilizó para almacenar toda la letra del robin a ella. En detalle, aprenda distinguir entre el pronombre posesivo su y la contracción que es. El pronombre posesivo nunca tiene un apóstrofe. (ella reconoció su corchete quebrado.) La contracción que es (que es corta para él es o tiene) tiene siempre un apóstrofe. Es absolutamente fácil resolverse que es cuál - si usted puede substituir la forma más larga ' que era o ' la tenía, después utiliza es. Si usted no puede substituir estas expresiones, entonces usted está utilizando el pronombre posesivo que no requiere un apóstrofe.
4. Deletreo.
Su primer recurso es el cheque de encanto en su computadora. Sin embargo, esto no tomará todo-si usted ha hecho un error tipográfico que es también una palabra verdadera (tal como mecanografiar ' satisfecho ' en vez de la ' reunión ') que el cheque de encanto no la tomará. Ni tomará el uso de la ' playa ' en vez de ' haya ', puesto que ambas son palabras verdaderas. Si usted sabe que el deletreo es una debilidad, intento para conseguir a un amigo que es un abecedario fuerte para comprobar su trabajo.
Errores en estilo
1. Cabeza-lupulizacio'n.
El escritor decide que sería agradable si el lector podría ser privy a qué entraba encendido en cada uno mente, tan los saltos blithely a partir de una cabeza a otra. (he visto historias con mitad de los puntos de vista a la docena en una página.) Trabaja a veces dejó a lector saber qué está entrando encendido en las mentes de dos caracteres en una escena, sino utilizar esto muy cuidadosamente o usted puede perder a su lector. Usted conseguirá un sacador mucho más emocional en su trabajo si usted deja a lector ' hecho ' su carácter del punto de vista, viendo todo (y sintiendo todo) a partir de un punto de vista de la persona.
2. Overuse de ' como?', '... como?' y '... ing '
Compruebe su trabajo para cerciorarse de que no esté asperjado con las oraciones con las cuales comience ' como?' o '... el ing ' palabras, o ése tiene ' como ensamblar dos acciones. Esto tiene generalmente el efecto de retardar el paso y de fijar al lector en una distancia. La construcción del participio ('... palabras del ing ') tiene particularmente un sabor del amateurish cuando está colocada en el principio de una oración. Cuando usted puede, los alternativas del uso.
3. Overuse de calificadores
Algunos escritores tienen gusto de utilizar dosis liberales de palabras como ' muy ', ' extremadamente ', ' bastante ', ' algo ' etcétera. Esto debilita su escritura. Utilice los verbos fuertes en lugar de otro. Más bien que ' él era extremadamente feliz ', opinión ' que lo encantaron '; ¡en vez de ' molestó algo ' la opinión ' irritada ' o ' molestó ' o ' furioso, dependiendo del grado de la molestia!
4. Embotado o stilted narrativa.
Hay porciones de las razones de este uno-algu'n de él caber en problemas de establecimiento del paso (véase la sección siguiente) también. Sin embargo, si su escritura se parece plana, mire estas cosas: Principios repetidores de la oración. Cuando usted revisa su trabajo, el reloj para también muchas oraciones comenzando con ' él ', ' la ', o ' I '.
Estructura de oración repetidora. Esto puede aplicarse dondequiera en su texto. En diálogo, podría ser que usted está utilizando el mismo patrón todo el discurso + etiqueta + acción de time-e.g.: "no pienso que puedo hacer que ahora," ella dijo, caminando a la puerta, y "déjeme solo," ella gritó, golpeándolo en el brazo.
Estructura de oración excesivamente formal y correcta. La gente no piensa en oraciones formales y ella habla a menudo en fragmentos de la oración. Deje su texto reflejar esto. Errores en trazar y el establecimiento del paso
1. El comenzar demasiado temprano o tener demasiada descripción en las páginas tempranas.
No le sienta tuvieron que explicar todo al lector en los primeros dos pa'gina-o incluso al primer capítulo. Sí, usted debe hacerla fácil para que el lector identifique con el carácter principal, y ese los medios que dan algún pertinente detalle-pero no se siente que usted tiene que dar una descripción detallada de lo que parece el carácter y las descripciones largas-winded de todo que condujeron a la situación actual. Teja los detalles adentro en pertinente punto-y nunca la descarga en demasiada información inmediatamente.
2. Establezca el paso de demasiado lento
El paso debe ser controlado con escenas. Cree las escenas con el un montón de acción y de conflicto, después cosas lentas abajo deje al carácter (y a lector) coger su respiración usando una ' consecuencia ' - las consecuencias de una escena, donde el carácter decide qué hacer después. Si usted necesita apresurar cosas para arriba, mantenga la consecuencia corta. Si usted desea retardar cosas abajo, amplíe la longitud de la consecuencia.
Si su historia todavía se parece arrastrar, mirar estas otras cosas:
La longitud de sus oraciones (muchas oraciones largas retardan también el paso)
¿La cantidad de descripción (demasiado florida? ¿Demasiado wordy? No permitir que el lector traiga sus propias experiencias y conocimiento a la escena?)
¿La manera usted maneja diálogo (haga sus oraciones formales del uso de los caracteres excesivamente? Usted utiliza también muchas etiquetas del discurso o usted tiene demasiada narrativa entre los intercambios del diálogo?)
Su uso de retrocesos. Los retrocesos retardan siempre el paso. Paran el movimiento delantero de la historia mientras que el carácter recuerda algo que sucede en el pasado.
La cantidad de pensamiento hecha por el carácter del punto de vista. Ella reflexiona sobre el excedente este y el excedente de los agonises que hasta el lector es listo gritar. Piense: ¡acción! 3. Carencia de la motivación believable.
Es doloroso obvia cuando el escritor está forzando los caracteres para tomar la acción simplemente porque eso es lo que dicta el diagrama. Trate sus caracteres como la gente verdadera. Permita que ella se comporte y que reaccione de una manera que satisfaga sus personalidades. (por ejemplo: no deje a su heroína no poder tomar la acción apenas así que usted puede colocarla en peligro, cuando cualquier sensible del ser humano gritaría para la ayuda o funcionaría como infierno.) No arriesgue siempre el tener de su lector dicen en repugnancia ' como si ella realmente hiciera eso!'
4. El escribir desde el punto de vista de un adulto en una historia de los niños
Muchos adultos piensan que quisieran escribir para los niños. Sin embargo, se olvidan de que los cabritos identifican con otros cabritos. Sus lectores jóvenes no desean mirar encendido desde el punto de vista de un adulto cuando el carácter principal está implicado en la acción. (pida: ¿de quién historia es ésta? El adulto o el niño?) Aprenda mirar a través de los ojos de un niño. Trace su historia entera del punto de vista de un niño.
5. Traza que va en ninguna parte.
Guárdese ' rebanada de las historias de la vida ' que son esencialmente escenas más bien que historias. Su historia debe tener un principio, un centro y un extremo. Debe haber crecimiento del conflicto y del carácter. Cerciórese de que haya una pregunta de la historia (su lector guarda el dar vuelta de las páginas a para descubrir si la heroína consigue a su hombre (o cómo ella lo consigue) o si Gato joven tiene éxito en descubrir qué causaba los ruidos misteriosos en la noche?.)
Errores en corregir y pulir
1. No dejar bastante tiempo de corregir.
Éste es el problema del número uno con el trabajo no solamente de principiantes pero de escritores en todos los niveles. La tentación de pasar rápidamente a través de ese bosquejo ' una vez última ' que usted puede conseguirlo tan en el correo casi está abrumando.
NO . Deje sus historias cortas por una semana. Deje sus novelas para por lo menos un mes-más largo el mejor. Usted necesita ver su trabajo con los ojos frescos. Si usted acaba de acabar su historia, usted es lejano también cerca de ella ser objetivo. Usted se estaría haciendo un favor para enviarlo hacia fuera a algunos lectores cuidadosamente seleccionados cuando usted acaba, antes de que usted incluso lo mire otra vez.
2. Problemas que trazan excesivos que lustran.
Es más fácil fijar errores en estilo que fijar trazar problemas. Si usted pulsa problemas con el diagrama, puede significar reescribir los pedazos grandes del libro. Esto es doloroso, así que los escritores lo evitan siempre que sea posible. Hacen ' persiana ' a sus propios errores más porque no desean hacer frente al dolor de un estructural corrigen que porque no reconocen los problemas.
El mejor remedio para esto es preguntarse: ' algo conseguiría un rechazamiento de un redactor debido a los problemas que puedo verme, o ahora fíjelos y tenga una ocasión mejor de conseguir una aceptación?' Aún más pertinente: ' deseo a revisores para precisar los problemas con el diagrama después de que se publique el libro, o ahora para fijarlos mismo?'
Éstos son justos algunas de las equivocaciones comunes que los escritores incurren en. Si usted pertenece a un grupo de la crítica, o a usted trabajo con otro escritor, intento del intercambio que identifica éstos y otros errores en uno a trabajo.
(c) Copyright Marg McAlister
Marg McAlister ha publicado los artículos del compartimiento, las historias cortas, los libros para los niños, los ezines, el material promocional, letras de las ventas y el contenido de la tela. Ella ha escrito 5 cursos de la educación de la distancia en la escritura, y su ayuda en línea para los escritores es popular todo sobre el mundo. Firme para arriba para el tipsheet de sus escritores regulares en http://www.writing4success.com/
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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