Acción derecha y esfuerzo derecho: las llaves a la maestría marcial de los artes, llaves 3 &4
En las enseñanzas filosóficas que forman la base para nuestro programa de la maestría de la vida de los conceptos del guerrero, hay un modelo por el cual podemos examinar nuestros pensamientos, palabras, y acciones a partir de ocho perspectivas distintas. Estos ocho "trayectorias" que contribuyen ambos que seamos y a cómo nos asociamos al mundo alrededor de nosotros incluya nuestro:
1. Vista o perspectiva de nosotros mismos y del mundo
2. Pensamientos a partir del momento-a-momento
3. Las palabras y la manera comunicamos nuestros pensamientos con el mundo exterior
4. Los hechos o las acciones y la manera demostramos a otros lo que y cómo pensamos y vemos cosas
5. Esfuerzo y la manera pasamos nuestro tiempo y energía
6. Sustento - incluyendo no solamente qué hacemos para hacer una vida pero también donde elegimos vivir y con quién a asociarse
7. Concentración y qué elegimos centrarnos en y a qué grado
8. Conocimiento - qué, cuánto, y el alcance de lo que podemos asociarnos dentro a nosotros mismos y al mundo alrededor de nosotros.
El servicio estos ocho como el punto de partida para crecer más allá de nuestra propia visión estrecha limitada qué nos o la lata del mundo y debemos ser. Y el mundo, como lo he utilizado aquí, no implica ni significa eso "worldly" en que usted tiene que conocer a la gente o haber visitado París, Francia o Butzbach, Alemania por ejemplo. Significa el mundo, "su" mundo alrededor de usted - el usted vive y conecta con cada día.
Mi foco en este artículo está en dos de éstos - acción y esfuerzo - y cómo se relacionan directamente con lo que llamamos normalmente disciplina.
Se parece a mí que cada uno tiene creencia sobre la manera que son las cosas, qué desean hacer con sus vidas, o lo que deben hacer otras para fijar sus el propios. En hecho, nuestro propio programa de la maestría no está nada pero un sistema de creencia o de teorías sobre las cosas de la manera podría ser hecho. Hasta. . .
. . . se ponen en la acción con el esfuerzo disciplinado derecho y son probadas al estudiante por la suya o su propia experiencia. ¡(en el cortocircuito, usted debe probarlo a se!)
Es extremadamente importante que cada uno de nosotros entienda que "no estamos predicando" aquí. Ni somos "que clavan elevaciones sobre los pies del natural" porque pensamos que cada uno debe hacer cosas "nuestra manera o ninguna manera en todos." Es importante entender que nuestro programa está diseñado para los que estén buscando soluciones realizables a algunos de los problemas más desafiadores de la vida. Cada uno se diseña específicamente para los adultos o los padres que desean no solamente teoría, solamente la experiencia de los expertos que han solucionado algunas de las mismas ediciones y los desafíos a que hacen frente o pueden para hacer frente en el futuro.
Ser honesto sin embargo, apenas viniendo clasificar hará poco para poder utilizar qué se aprende fuera de clase en una situación de la vida real a menos que las lecciones se pongan al uso en una base diaria. Mucho pues el ir a la iglesia hará poco si las lecciones recibidas no extienden más allá de las paredes de la catedral.
No estoy abogando conseguir en luchas o buscar apuro aquí. Apenas esa práctica con cualquier nueva habilidad es hasta que esa habilidad se convierte en segundo-naturaleza o se siente, qué algo llamaría, "natural requerido." Y la práctica, como la utilizo y la aplico a mi propia vida, no es simplemente el poner a un lado de los 15 o 30 minutos que recomendamos. Para muchos, incluso este marco de tiempo pequeño se parece increíble cuando está comparado a su horario diario del promedio.
No, qué estoy hablando está tomando nuevas habilidades y está encontrando maneras de practicarlas a través del día. Soy seguro que usted cree como hago que ningún atacante va a darle hora de estirar o el "brazo-para arriba" antes de que le ataquen. Así pues, debemos hacer tan sobre una base regular (más que dos veces la clase de la semana), siempre que poder. Un ejemplo simple sería recordar estirar sus manos y muñecas mientras que hablaba en el teléfono o sus tobillos mientras que se sentaba en su escritorio, en tráfico, el etc.
Otros ejemplos incluyen practicar el movimiento del brazo para pulsar siempre que usted se encuentre el alcanzar hacia fuera para abrir una puerta o para sacudarir a alguien mano; el sentarse en el piso para mirar la televisión (que estira en el mismo tiempo por supuesto) y el rodar para levantarse; y por supuesto, practicando su "ninja-caminar" siempre que su. . . ¡El caminar!
Los padres deben también recordar que, a un niño, "práctica" como pensamos en ella somos raramente diversión o el excitar, y forzar a un niño practicar en una manera del adulto será ineficaz y puede probablemente incluso conducir a su hijo o hija que no desea hacer artes marciales más.
Una solución mejor para un niño, uno que también nos dejan ellos ver que usted está interesado en lo que están aprendiendo y le demuestra que usted piensa esto es importante, es hacer para arriba los juegos o las actividades que permiten practiquen sus habilidades en una atmósfera a la cual haga que "desean". Los ejemplos incluyen con las preguntas o el vocabulario en su plan de estudios como es el "cebo" para conseguir una galleta, un poco de caramelo o lo que la corriente "desea". Apostando o atrevido ellos que no pueden hacer algo como la estancia balanceada en un pie por un minuto o permanecer en un ichimonji por 30 segundos, un etc correctos, bajos. Los niños necesitan saber que usted apruebe de ellos y de su progreso. Si usted desea conseguir más de su niño, precise más de lo que él está haciendo a la derecha. Recompense el esfuerzo y evítelo solamente de precisar la negativa. Recuerde: así que puede fomentar la actitud que, "no puedo hacerla la derecha," o, "apenas los decepcionaré o conseguiré en apuro de todos modos. Tan porqué incluso intento?"
¿Hasta este punto, he discutido la necesidad de la acción apropiada de ganar experiencia y de progresar en habilidad pero qué sobre esta cosa del "esfuerzo"? ¿Después de todo, no está el dar de el 100% cuáles somos después? Pozo - sí y no.
La única cosa que tengo que decir sobre esfuerzo es ésa, él es importante caminar la charla. Si usted dice que es importante hacer algo o que usted debe, después la cantidad apropiada de esfuerzo se debe dar a esa ' cosa, ' incluso si significa no dar tanto energía o esfuerzo algo que puede sentirse mejor pero no conducirle donde usted desea ir.
Tan - acción derecha. . . El ' hacer apropiado ' de qué necesidades de ser hecho para ganar los resultados somos después. Y - esfuerzo derecho. . . Poniendo la cantidad apropiada de la energía, del tiempo y de los recursos (dinero, fuentes, etc.) En algo basado en él está el nivel de la importancia al cuadro grande de todos que seamos, hagamos y deseemos convertirse.
Todo agrega hasta esto: "usted es cualquiera qué usted desea para ser, o lo que usted se ha permitido que haga."
La acción disciplinada y el suficiente esfuerzo son las llaves al éxito. No apenas en los artes marciales; pero en escuela o trabajo; en el país; y en la comunidad. En cortocircuito, son las llaves al éxito en vida.
Jeffrey M. Molinero es el instructor del fundador y del amo de los conceptos del guerrero internacionales. Un profesor mayor en el arte japonés del guerrero de Ninjutsu, él se especializa en la enseñanza de las maneras antiguas de la uno mismo-proteccio'n y de las lecciones personales del desarrollo de una manera que sea entendida y puesta fácilmente al uso por los estudiantes occidentales modernos y los clientes corporativos. Con sus artes marciales que entrenan, sus estudiantes y clientes aprenden las lecciones probadas, tiempo-probadas diseñadas para ayudarles a crear la vida que han soñado siempre con vivir, y las habilidades necesarias para proteger esa vida contra cualquier cosa que pudo amenazarlo. Shidoshi Molinero es también el autor las "fundaciones del eCourse de la maestría de la defensa del uno mismo". Aprender más sobre esto y otro sujeta relacionado a los artes marciales, a la autodefensa, al desarrollo personal y a la uno mismo-mejora, o conseguir la información sobre patrocinar un seminario, la conferencia, presentación con este altavoz dinámico, visita su Web site.
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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