Τι; s στο τυφλό σημείο σας;
Ψάχνουμε ξέφρενα για τα «χαμένα» κλειδιά μας που βρίσκονται στη σαφή θέα στο μετρητή κουζινών. Όχι εμείς βλέπουμε τα κλειδιά. Γιατί όχι; Επειδή αποφασίσαμε ήδη «τα κλειδιά δεν είναι εκεί.» Και μόλις λάβουμε εκείνη την απόφαση, δημιουργούμε ένα τυφλό σημείο στη συνειδητοποίησή μας. Το αποτέλεσμα είναι ότι δεν βλέπουμε τα κλειδιά όπου δεν τα αναμένουμε για να είμαστε.
Εάν λείπουμε τα κλειδιά έξω στο ύπαιθρο επειδή αποφασίζουμε τα κλειδιά δεν είμαστε εκεί, ποιος άλλος θα μπορούσαμε εμείς επειδή αποφασίζουμε ότι δεν είναι εκεί; Θα μπορούσαμε να είμαστε «τυφλοί» σε άλλες δυνατότητες και ευκαιρίες που είναι σωστές κάτω από τη μύτη μας;
Τι είναι νέος, Pussycat;
Ένα επιστημονικό πείραμα μυαλό-φυσήγματος αποκαλύπτει πώς το πρόωρο φυσικό περιβάλλον των γατακιών καθορίζει τι είναι σε θέση βλέπω-και όχι βλέπω-όπως αυτοί μεγαλώνουν. Τα δύο-εβδομάδα-παλαιά γατάκια τοποθετούνται σε ένα δωμάτιο με τους τοίχους που χρωματίζονται με τα κάθετα λωρίδες και που κρατιούνται εκεί καθώς ωριμάζουν. Σχεδόν από τη στιγμή είναι σε θέση να δουν, τα γατάκια ζωντανά σε ένα περιβάλλον των κάθετων λωρίδων. Αργότερα, οι παγκόσμιες αλλαγές των γατών. Αφαιρούνται από τα κάθετα ριγωτά περίχωρά τους και τοποθετούνται σε ένα δωμάτιο που χρωματίζεται με τα οριζόντια λωρίδες. Εκπληκτικά, τα γούνινα felines μας δεν βλέπουν τα οριζόντια λωρίδες. Κτύπημα! Τρέχουν δεξιά το χαστούκι στους τοίχους που χρωματίζονται με τα οριζόντια λωρίδες, κατ' επανάληψη. Γιατί; Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι επειδή οι γάτες δεν έχουν τα οριζόντια λωρίδες στο περιβάλλον τους καθώς μεγαλώνουν, οι εγκέφαλοι των γατών δεν αναπτύσσουν τους νευρώνες που αναγνωρίζουν τα οριζόντια λωρίδες. Έτσι όταν στοιχεία δεν εκτεθούν ποτέ για να εμφανιστούν στον κόσμο των γατών, οι εγκέφαλοί τους δεν καταχωρούν τα νέα στοιχεία στο περιβάλλον τους. Yikes! Θα μπορούσαμε να είμαστε ανίκανος να αναγνωρίσουμε τα στοιχεία στο τρέχον περιβάλλον μας επειδή εκείνα τα στοιχεία έχαναν πότε μεγαλώσαμε; Ναι. Αλλά προτού να ψάξουμε τις πτυχές της ζωής, ψάξτε τις πτυχές που επίσης.
Τι θα ελέγατε;
Οι μελέτες με τα μωρά αποκαλύπτουν πώς το πρόωρο ακουστικό περιβάλλον των μωρών καθορίζει τι είναι σε θέση ακούω-και όχι ακούω-όπως αυτά μεγαλώνουν. Η έρευνα δείχνει ότι τα νέα μωρά έχουν τη δυνατότητα να ακούσουν τη μεγάλη έκταση των φωνητικών ήχων που παράγονται από την ομιλία όλων των ανθρώπινων γλωσσών στον κόσμο. Αλλά αφ' ετέρου, τα μωρά είναι αυξημένη ακρόαση μόνο που η στενή σειρά της ομιλίας ηχεί μέσα στο κοινωνικό περιβάλλον τους. Τελικά, επειδή ακούνε απλώς τους λεκτικούς ήχους που βρίσκονται μέσα σε έναν πολιτισμό, τα μωρά χάνουν τη δυνατότητά τους να διακρίνουν τη μεγάλη έκταση των φωνητικών ήχων που βρίσκονται σε όλους τους ανθρώπινους πολιτισμούς.
Αυτό εξηγεί γιατί τα ιαπωνικά παιδιά είναι ανίκανα να προφέρουν τον αγγλικό ήχο «ρ» που δεν υπάρχει στη μητρική γλώσσα τους. «Το κοινό αποτέλεσμα,» σύμφωνα με έναν ερευνητή στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, «είναι ουσιαστικά ότι εάν η αντιληπτική εμπειρία είναι περιορισμένη, κάποιος δεν θα είναι σε θέση να αντιληφθεί το εξωτερικό πραγμάτων που δοκιμάζει.» Γί αυτό, στη καθημερινή ζωή, δεν είμαστε ικανοί αναγνωρίζω-ή «ακούστε» - έννοιες ότι δεν εκτεθήκαμε στην ανατροφή μας.
Ρίψη μιας περιόδου των περιορισμών
Όλοι μεγαλώνουμε στις οικογένειες και τις κοινωνίες όπου εκτιθόμαστε μόνο σε μια περιορισμένη άποψη των αληθοφανών γατακιών βλέποντας μόνο τα κάθετα λωρίδες και τα μωρά που ακούνε μόνο τους λεκτικούς ήχους από το κοινωνικό περιβάλλον τους. «Τα λωρίδες μας» αποτελούνται από μια περιορισμένη σειρά των πολιτιστικών σχεδίων των θεών και των ήχων. Αυτά τα πολιτιστικά σχέδια δίνουν τα σήματα στον εγκέφαλο που μας λένε «τον τρόπο που η ζωή είναι» μέσα σε εκείνο το περιορισμένο περιβάλλον. Και ο εγκέφαλος εσφαλμένα «σκέφτεται» ξέρει «ο τρόπος η ζωή είναι» έξω από εκείνο το αδιάλλακτο περιβάλλον.
Να μεγαλώσει σε ένα περιορισμένο περιβάλλον έχει μια συγκρίσιμη επίδραση στην ύπαρξη. Παραδείγματος χάριν, όταν είναι οι άνθρωποι, μπορούν να ειπωθούν ότι ορισμένα στοιχεία υπάρχουν ή δεν υπάρχουν στο περιβάλλον τους. Με την υπνωτική πρόταση, ένα πρόσωπο μπορεί να έχει την υποχρέωση ότι δεν υπάρχει κανένα κόκκινο βιβλίο σε ένα βιβλιοπωλείο. Και, ακόμα κι αν πολλά από τα βιβλία είναι κόκκινα, το πρόσωπο δεν θα δει οποιαδήποτε κόκκινα βιβλία. Η υπνωτική πρόταση δημιουργεί ένα τυφλό σημείο, ή το φίλτρο, στην αντίληψη του προσώπου για τον κόσμο.
Ομοίως, είμαστε από τους γονείς και την κοινωνία μας για να δούμε ορισμένες πτυχές πραγματικότητα-και για να μην δούμε άλλες πτυχές της πραγματικότητας. Κατόπιν, ως ενηλίκους, βλέπουμε μόνο τη σειρά των δυνατοτήτων ότι εκτεθήκαμε καθώς μεγαλώσαμε. Δεν αναγνωρίζουμε οποιεσδήποτε εναλλακτικές λύσεις έξω από τη σειρά των απόψεων που παρουσιάζονται σε μας στη νεολαία μας. Οι επιλογές και οι ευκαιρίες ότι δεν εκτεθήκαμε δεν καταχωρούν ακόμη και με τον εγκέφαλο.
Από την ίδια την φύση για το πώς ανατρεφόμαστε, αναπτύσσουμε τα τυφλά σημεία. Και αυτά τα τυφλά σημεία μας αποτρέπουν συχνά από βλέπω-και παίρνοντας τις -επιλογές πλεονεκτήματος που ζωή-εμπλουτίζουν και πολύτιμος σε μας. Σε ποιο βαθμό αυτά τα τυφλά σημεία περιορίζουν την αφθονία στις ζωές μας; Ποια είδη επιλογών θα μπορούσαμε; «Δείτε.»
Χαμένες ευκαιρίες
Την πρώτη ημέρα ενός τεσσάρων ημερών εργαστηρίου παρευρισκόμουν, Martin παραπονέθηκε ότι δεν είχε έναν τρόπο να φτάσει πέρα δώθε στο εργαστήριο καθημερινό. Είχε στρατοπεδεύσει διάφορα μίλια έξω από την πόλη κάτω από έναν στενό, τραχύ βρώμικο δρόμο. Το δυσαρεστημένο τροχόσπιτό μας μίλησε και για το δίλημμά του. Martin είχε αποφασίσει ότι δεν υπήρξε κανένας τρόπος να φτάσει στο εργαστήριο εκτός από να περπατήσει. Δεν θα μπορούσε να δει οποιεσδήποτε άλλεσδήποτε επιλογές. Αισθάνθηκε μάταιος και αποθαρρυμένος. Έτσι, όταν πρόσφερε να δώσει σε Martin έναν γύρο καθημερινά κάποιος στην ομάδα, Martin δεν άκουσε ακόμη και την πρόταση. Ήταν συνολικά από την πεποίθησή του ότι «δεν υπάρχει καμία λύση εκτός από το περπάτημα.» Το πρόσωπο πρόσφερε στο γύρο αρκετούς ακόμα χρόνους, όμως η απροσδόκητη πρόταση συνέχισε να αφορά τα κωφά αυτιά Martin. Τέλος, διάφοροι άνθρωποι στην ομάδα φώναξαν σε Martin ότι δεν άκουγε την προσφορά ενός γύρου. Αυτό το ξέσπασμα ομάδας έσπασε απότομα Martin από δικούς του το κράτος, το τυφλό σημείο του. Μόνο τότε ήταν Martin ικανός να αναγνωρίσει ότι το ζήτημα μεταφορών του επιλύθηκε.
Το όνειρο της Julia ήταν να κινηθεί από το περιορισμένο διαμέρισμά της και να αγοράσει το σπίτι της. Δεδομένου ότι δεν είχε αρκετά χρήματα για έναν κάτω - πληρωμή, έκανε δραστήρια όλα που θα μπορούσε να κερδίσει περισσότερο εισόδημα. Όταν κάποιος άκουσε για τη Julia που θέλει ένα σπίτι για να ζήσει μέσα, πρόσφεραν να της δώσουν το σπίτι τους για ένα έτος μίσθωμα-ελεύθερο ενώ πήγαν στο εξωτερικό. Η Julia γύρισε κάτω την πρόσκληση. Δεν αναγνώρισε τη καλή τύχη της επειδή η ευκαιρία δεν εμφανίστηκε στη μορφή που ανέμεινε. Η Julia σταθεροποιήθηκε στην ιδέα που για να πάρει την κατάσταση διαβίωσης θέλησε, έπρεπε να είναι κύρια του σπιτιού. Ήταν από την πεποίθησή της ότι «δεν έχω αρκετά χρήματα για να αγοράσω το σπίτι μου.» Το τυφλό σημείο της την απέτρεψε από να δει μια άλλη λύση στο πρόβλημά της. Δεν καταχώρησε σε την ότι η ανάγκη της ήταν εκπληρωμένη. Απέρριψε μια προσφορά που θα είχε επιτρέψει σε την για να κινηθεί από το μικροσκοπικό διαμέρισμά της. Εάν είχε δεχτεί το δώρο, η Julia θα είχε απολαύσει να ζήσει σε ένα ευρύχωρο σπίτι αμέσως. Και θα είχε κερδίσει αρκετά χρήματα κατά τη διάρκεια εκείνου του έτους για να φθάσει σε τελευταίο της στόχος-για να κάνει έναν κάτω - πληρωμή στο σπίτι της.
«Ο τρόπος που η ζωή είναι;»
Όταν είμαστε νέοι, μαθαίνουμε πολύ για «τον τρόπο που η ζωή είναι» με την παρατήρηση των ενηλίκων στις ζωές μας. Και, αυτοί οι ενήλικοι μπορούν, για το μεγαλύτερο μέρος, να περάσουν μόνο κατά μήκος των περιορισμένων απόψεων ζωής τους.
Παραδείγματος χάριν, μεγαλώσατε την ενστάλαξη με την άποψη σπου «οι άνθρωποι απασχολούνται στις εργασίες που δεν επιθυμούν να πληρώσουν τους λογαριασμούς;» Εάν εκτεθήκατε απλώς σε αυτήν την στενή προοπτική για την εργασία, να μην αναγνωρίσετε τη διαθέσιμη επιλογή σπου «οι άνθρωποι απασχολούνται στις εργασίες που αγαπούν που πληρώνουν επίσης τους λογαριασμούς.» Όταν ήσαστε νέοι, ίσως παρατηρήσατε ότι «πολλοί ενήλικοι συμβιβάζουν και θυσιάζουν προκειμένου να γίνει μια εργασία σχέσης.» Συναρπασμένος με την προσοχή αυτού του προτύπου για το πώς η λειτουργία συνεργασιών, εσείς να μην είναι σε θέση να δει μια άλλη πραγματοποιήσιμη εναλλακτική στην οποία «οι ενήλικοι βρίσκουν τους τρόπους για τις σχέσεις να είναι εύκολοι, τη διασκέδαση και αμοιβαίος.» Εάν όλος που είδατε ως παιδί ήταν ότι «οι άνθρωποι γίνονται πιό επίμονοι και αδιάλλακτοι καθώς γίνονται παλαιότεροι,» έπειτα δεν θα το είχατε στη σφαίρα δυνατοτήτων σας ότι «οι άνθρωποι γίνονται πιό εύκαμπτοι και επιτρέποντας καθώς γίνονται παλαιότεροι.»
Όταν τα πρότυπα μας καταδεικνύουν ότι είναι «κανονικό» να έχουν οι εργασίες χωρίς πάθος ή οι σχέσεις χωρίς αμοιβαιότητα, δεν βλέπουμε άλλες επιλογές όταν γινόμαστε ενήλικοι. Όταν οι υπερήλικές μας δεν είναι ανοικτοί και προσαρμόσιμοι, βρισκόμαστε την ακαμψία και το στενός-mindedness όπως κανονικό.
Δυστυχώς, οι γάτες συνεχίζουν στα οριζόντια λωρίδες για το υπόλοιπο των ζωών τους. Επιπλέον, οι πολύτα από εμάς συνεχίζουν στα προσωπικά «αόρατα» όριά μας για το υπόλοιπο των ζωών μας. Αλλά όχι πρέπει.
Η διαίσθηση σώζει την ημέρα
Υπάρχει μια έξοδος αυτού του αινίγματος! Υπάρχει ένας τρόπος γύρω από το γεγονός ότι το μυαλό μας είναι προγραμματισμένο με τους περιορισμούς. Έχουμε τη διαίσθηση! Χρησιμοποιώντας τη διαίσθηση, δεν πειράζει ότι ο εγκέφαλός μας δεν βλέπει ή δεν ακούει τις νέες ευκαιρίες ζωής. Μόνο το μυαλό περιορίζεται από τις στενές επιλογές της παιδικής ηλικίας. Μόνο το μυαλό είναι. Η διαίσθησή μας δεν έχει αυτούς τους περιορισμούς.
Χρησιμοποιώντας τη διαίσθηση, έχουμε μια φυσική δυνατότητα να δούμε στα τυφλά σημεία μας. Αν και ο εγκέφαλος δεν αναπτύσσει τους νευρώνες για να αναγνωρίσει τα «οριζόντια λωρίδες,» η διαίσθηση μπορεί να τα ανιχνεύσει. Αν και το μυαλό είναι για να μην διακρίνει τα κόκκινα βιβλία, η διαίσθηση μπορεί να τα διακρίνει. Μην όντας με τους περιορισμούς, η διαίσθηση μπορεί να δει τις επιλογές που το μυαλό δεν βλέπει. Η διαίσθηση μπορεί να μας οδηγήσει στις επιλογές που δεν υπήρξαν στο περιβάλλον παιδικής ηλικίας μας.
Εάν επιθυμήσουμε αληθινά να ανακαλύψουμε τις φρέσκες επιλογές, η διαίσθησή μας θα μας καθοδηγήσει όλος ο τρόπος. Υπάρχουν μέρη άλλων εκπληρώνοντας εναλλακτικών λύσεων έξω εκεί. Ακριβώς δεν τους βλέπουμε. Περισσότερο σταματάμε με τα μυαλά μας και αρχίζουμε με τη διαίσθησή μας, οι περισσότερες ευκαιρίες που θα δούμε για την ευτυχία και την ευημερία. Η διαίσθησή μας θα μας βοηθήσει να βρούμε το αρμονικό και μέλλον αγάπης που ονειρευτήκαμε πότε δεν μπορέσαμε να περιμένουμε να μεγαλώσουμε!
Περίπου ο συντάκτης
Η πέτρα Sulana, προσωπικό λεωφορείο ζωής, οδηγός αναζήτησης οράματος και ζωικός πληροφοριοδότης, βοηθά τους ανθρώπους για να ανακαλύψει και να εκφράσει το σκοπό ζωής τους μέσω των ιδιωτικών συνόδων και των εργαστηρίων. Παρέχει τις καυτές άκρες και τα φρέσκα άρθρα για τους ανθρώπους που θέλουν περισσότερη αγάπη στη ζωή, yearn για μια εκπληρώνοντας εργασία, ή επιδιώκουν έναν σκοπό πέρα από τον εγκόσμιο ΕΛΕΥΘΕΡΟ Ezine ευημερίας στο www.SedonaVisionQuest.com. Επαφή sulana@redvetteranch.com ή 602.861.2631.
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
