Родителите? на детето не оставила право навик направят много за детето си
Опитът от миналото с федералните програми за образование предвижда, че нито едно дете Left Behind (NCLB) действа също ще успеят родителите, чиито деца са прави лошо в училище. Федералното правителство е прекарал повече от 120000,00 милиона щатски долара за Дял 1 програми за студенти с ниски доходи, тъй като 1965. Но грамотност ставки за тези деца днес са ужасяващи, и постигането разликата между нисък доход деца и техните връстници не е closed.If САЩ Министерството на образованието иска да даде истински избор на родителите, те не трябва да се бърникането с неуспешна държавно контролирани училищната система, че по своето естество, strangles свободен избор и competition.Americans са били благословени с една система, която им дава почти неограничен избор в ежедневието си в продължение на почти четиристотин години-тя се нарича на свободния пазар. Ако родителите да плащат за образованието на децата си "в една напълно нерегулиран, ожесточено конкурентно образование свободния пазар, свободен от правителството за управление, родителите ще имат всички избори училище в света. Това образование свободния пазар ще даде на децата си едно превъзходно, ниска цена education.Yet твърде често, държавни служители с бюрократичната им манталитет, недоверието на свободния пазар, също свободния пазар, които ги носят техните коли, дрехи, компютри, електроенергия и прясна храна. В нито едно дете Left Behind Закона добавя още един слой на федералните подзаконови актове, които вече удуши слоеве на местните и подзаконовите държавно управление на education.If федералното правителство наистина иска да даде на родителите училище избор, те трябва да се работи за отстраняване на местната и държавната контрол върху образованието, а не като към тези контроли с никое дете Left Behind право и други нормативни актове. Това е като да се опиташ да се излекува един човек умира от арсен отравяне от него се дава повече arsenic.Naturally, длъжностни лица образование правителство не може да разбере, че държавен контрол на образованието не е решение, това е problem.Over последните петдесет години, федералните, щатските и общински власти са прекарали стотици милиарди долари се опитват да "определи" в обществените училища. Те не са успели, отново и отново. Така например, през юли 2005 г., на конгреса с мандат на Народното Оценка за напредъка на образованието показа, че мрачните умения средношколци "четене не са се подобрили, тъй като процентът 1999.High-отпадането от училище в в града, с ниски доходи малцинствените райони гама от 30 на сто до над 50 процента. Високо отпадащите от училище са много по-вероятно да свършат в затвора по време на тяхното съществуване. А САЩ Бюрото за прогнози правосъдието, че около 47 процента от наркотици нарушители и 75 на сто от щатски затвор затворниците са високо отпадащите от училище. Отпадналите са около три пъти по-голяма вероятност от абитуриенти да се свърши по welfare.These не са просто ужасяващи статистически данни. Тези цифри представляват милиони ярки, нетърпелив децата, чийто живот може да бъде разрушен от държавни училища, които не them.Trying за ремонт на публично-училищната система е безсмислена, точно защото тя е задължителна, държавно контролирани монопол. Опитвате се да се определи това система с ваучери, чартърни училища, или на нито едно дете Left Behind Закон е като се опитва да лекува рак с бандерол-aid.Parents не трябва ПИН надеждите им за всяко едно правителство, спонсориран училище избор алтернатива. Ваучерите, Хартата училища, както и никое дете Left Behind акт са твърде малко, твърде късно. Също така, мощни, укрепен групите за специални интереси в публично-училище създаването избор борбата училище, защото те се възползват от родители и раболепието на децата на system.Parents не трябва да очакваме на обществените училища в кварталите да се подобрява. Ако искате да дадете вашите деца достоен образование и шанс на живота, трябва да взема бъдещето си в свои ръце, сега. Безполезно е да се надяваме, че публично-училищната система ще има и способността да се реформира. Това е загуба на време, и на децата си ценно време, да се справят, умолявам, или да се оплакват публично-училищните власти или служители, които се възползват от system.Instead, не като гражданин-роби на комунистическия Източен Берлин е, когато те избягали на свобода в Западен Берлин-гласуване с краката си. Помислете за отписване на публично-училищната система. Да обмисли предприемането на вашите деца от тези училища, за постоянно. Вие и вашите деца остават жертви на публично-училищната система само от собствената си съгласие. Силата да оттегли съгласието си е сила, която публично-училищните власти не могат да спрат. Изтеглете си съгласие и да откаже да се жертва всичко longer.There много други ресурси, образование, което родителите могат да използват точно сега да се даде децата си едно качество, ниски разходи образование. Тези ресурси включват нови интернет частни училища, интернет преподаватели, ниска цена, да научат за четене и учене-математически книги в библиотеки и книжарници, компютърни обучение софтуер, и домашно обучение. Аз се обсъждат всички тези страхотни нови опции образование в книгата си, "държавни училища, обществено заплаха." Джоел Turtel е автор на "държавни училища, обществено заплаха: Как държавни училища лъжа Родителите и предаде нашите деца. "Интернет страница: http://www.mykidsdeservebetter.com, Email: lbooksusa@aol.com, Телефон: 718-447-7348.Article авторски права ÃÆ'à ¢ В, ¬ Е ¡Ãƒâ € SA, В © 2005 г. от Джоел Turtel. ЗАБЕЛЕЖКА: Можете да пуснете този член на друг сайт, само ако се създаде хипервръзка към Джоел Turtel е-мейл адрес и URL на уебсайта, http://www.mykidsdeservebetter.com
Член Източник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!
уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!
