一次在time.Reflections 在讲故事
我们是讲故事者: 我们的天从?once 开始在时期? 并且末端以?tell 我故事? 。我们下降坐在火附近在晚上的伙计, 描述狩猎为那些停留后边。今天, 讲故事者的角色演变告诉我们哪洗涤剂使用或汽车买和怎么选择一个财政计划者。讲故事者做我们笑在情景喜剧期间。他说服我们由写政治讲话或她招待我们以关于跑从家的妇女的一个故事。讲故事者的工作将通知, 教育, 招待, 挑衅和启发。我们的工具是词。是否词的汇集成为诗, 电视商务, 新颖或政治讲话, 讲故事者今天使用作为她或他做在1400 BCE 的许多同样技术。
1. 在您的草案初稿, 投入editor/censor/minister 和OPP (其它人民的观点) 在壁橱和锁门。不要让他们! 写故事使用您想要使用的词, 运作为您的字符并且您喜欢的情况。有您的想法下来在纸以便他们呼吸为您?then 开始修正过程。您无法写故事如果您检察自己或对字符或观点表示怀疑因为Puritan 部长倾斜在您的肩膀。劝告他得到失去和写您的故事在您自己的方式。让他只如果他符合您的目的和故事的目的, 不是他的。
2. 使它简单。词可能是机智, 复杂和适当的为一份博士论文但如果读者不了解消息, 您失败了。讲故事者的角色是通信。确信, 您使用您能的最精确的语言。最简单的词可能是最佳部分。这个规则的第二部份是: 确信, 您的读者能跟随您的故事。如果您投下面包屑显示方式, 读者, 象Hansel 和Gretel, 将得到失去。惊奇和转弯在剧情是伟大的? 但不是如果读者丢失了故事的螺纹。
没有泪花在作家, 没有泪花在读者。-- Robert Frost
3. 做他们感受它。使用做您啼声或笑的词, 做您蠕动的词, 想要投入您的拳头通过墙壁或爬行在盖子之下。使用转达气味和纹理、光和颜色的词。读者应该体验故事。如果您感觉它当您写它, 机会是, 读者将感觉它, 也是。
4. 知道您的字符。什么是在他们的钱包里? 您应该亲密地知道您的字符既使您不通信一切您知道他们对您的读者。创造后面故事。什么是在他们的钱包里? 他们有很多信用卡或无吗? 他们居住在公寓或拥有家吗? 他们是整洁畸形人吗? 什么他们保留在他们的冰箱: 六叠板或豆奶? 有是许多空的酒瓶在垃圾箱吗? 什么是在卫生间药柜? 处方药片或阿斯匹灵? 他们怎么穿戴? 他或她约会吗? 怎么样孩子? 您的字符应该是尺寸的: 与生活、个性和肮脏的袜子。
5. 何时您击中了墙壁在部分或字符? 写一个?test 章节? 。这个建议来自我的朋友, 林恩・Hightower, Shamus 授予赢取的作家。我总使用了它许多次和它帮助。例子: 您书面章节四使用第一人观点但, 在您的头里, 您听见诱惑第三人称声音和您喜欢它听起来的方法。如果您会重写片断使用第三人称POV? 分裂片断与一点每个? 什么? 之外您写了和然后的章节写同样章节使用是在您的头里的声音。当您完成了锻炼的时候, 您将有方式您将要是的一个相当好想法。
6. 有时期当词不来, 时期当对话烘干, 想法消失并且您不能发现?the 吗? 如果您的生活取决于它。某些人民称这?writer 的块? 但我认为, 您需要一个假期。散步, 去电影, 得到从词为一会儿和给自己断裂。讲故事者是疲乏! 刷新您的身体、您的头脑和您创造性的精神, 那么回归到词和再开始。
版权? 2005 年Sheila 威廉斯
关于作者:
Sheila 威廉斯是即将到来的小说的作者在梦想(2005 年的4月右边; $12.95.US; 0-345-46475-3) 并且跳舞蹭上屋顶和阴凉地我自己的树全部由Ballantine/OneWorld 。威廉斯女士出生在哥伦布、俄亥俄、和上的俄亥俄Wesleyan 大学和路易斯维尔大学。她和她的丈夫有二个增长的孩子和做他们的家在北肯塔基。
对于更多信息, 请参观作者的网站在 www.sheilajwilliams.com
文章来源: Messaggiamo.Com
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