浇灌您的年轻Childs 头脑
玛丽, 玛丽, 相当相反,
您的庭院怎么增长?
以银色响铃和鸟蛤壳
并且俏丽的佣人全部连续。
这是每天童谣, 它简单唱歌与您的小孩子, 并且这首童谣关于一个小孩子浇灌她的庭院明显地浇灌您的小儿童的头脑!
早期的童年教育家辨认了是必要的为得知读书和语言精通的前读书技能。他们包括音系学了悟, 或讲话声音和押韵相似性, 词汇量的了悟或知道许多词, 和更多儿童爱使用语言享受和乐趣, 更多成功他们将有在读书和文字和院研究中。孩子发现如此乐趣的童谣, 以他们的成像的词, 押韵和节奏, 有所有这些质量!
我们看其它方式, 您大概已经简单地, 本能地和有效地浇灌您的儿童的头脑, 并且什么研究员现在说对此。
我们看歌曲和音乐, 许多照料者与他们的孩子本能地分享的活动。全国网络为儿童保健在 http://www.nncc.org/Series/good.time.music.html 解释为什么歌曲、行动歌曲、音乐和节奏是重要为孩子。他们允许孩子表现出他们的情感, 创造性地开辟他们的能量, 对他们自己的获取信心当他们一起协调他们的头脑和他们的身体, 学会新词和想法, 并且得知他们自己当他们探索什么他们喜欢, 什么他们喜欢并且什么他们能做。学会这些物理和情感控制, 表示方式和自知之明现在是必要的愉快的生活在童年和在他们的未来成年。这是真正的原因为什么我们让我们的小孩去掉罐、平底锅和木匙子和猛击他们, 做可怕的骚动。
更加简单, 更加不摆架子的活动怎么样, 譬如获得乐趣吹蒲公英的种子入空气。儿童发育心理学家琳达・Acredolo 和苏珊・Goodwyn 在他们的书?Baby 头脑里: 您的婴孩将爱的脑子大厦比赛? 解释, 这样简单乐趣和刺激的活动将刺激您的婴孩的脑子发展。这些研究员得出从最新的研究的实用结论是?If 您的婴孩不获得乐趣, 大概不是值得做? 。
因而, 我们能得出的结论是您的小孩子获得乐趣的?If, 它大概然后刺激您的儿童的物理和精神发展? 。我们已经本能地知道那, 和因此它是美妙的有研究员和专家证实和鼓励这。每当我的小孩仍然拉扯卫生纸在它的卷和跑在房子附近重新装修它在卫生纸里, 我告诉自己, 这是意想不到活动为他的脑子、身体和创造性的想像力。
实际上, 小孩子被编程学会和参与将开发他们的身心的活动。它大概未逃脱您的注意, 孩子自然地将发明乐趣和有趣的赛(乐趣和感兴趣对孩子) 在绝对任何东西外面。脑子可塑性科学家Lise 艾略特解释在?What 的继续那里? 脑子和头脑怎么显现出在第一五年生活? 那那里是方式许多连接在脑子和通信以身体的剩余? 亿万神经元和quadrillion 突触最后计数? 为它被预编程序在基因DNA 材料里。因而, 婴孩和孩子被编程尝试事外面和反复地实践他们好几天和几星期和几个月, 以便脑子电路将发芽首先和然后将变硬变得永久。实际上, 这是我自己的layperson 的描述。Lise 艾略特提到它作为neurogenesis 、synaptogenesis 和myelination 。这是原因为什么婴孩踢在子宫, 以便连接在脑子的腿踢的部份和实际腿之间可能被开发。这是原因为什么我的最近流动儿子从未疲倦于演奏与洗手间刷子在洗手间碗, 开发和实践他的手眼睛协调和对物理世界的他的理解, 在飞溅水的这视觉, 音像和有触觉的活动。
我们全部知道, 拥抱我们的婴孩和孩子是重要为他们的情感和心理发展。Lise 艾略特给出例子在接触的章节?The 重要性? 怎样接触和物理联络增量物理和脑子发展。研究表示, 接受拥抱的早产儿并且按摩可测量地兴旺更和改善在视觉婴孩测试。孩子以各种各样的医疗课题有更好的临床结果在接受按摩疗法以后。或许您看见了著名?Rescuing 的拥抱? (譬如在 http://www.daurelia.com/spirit/rescue.htm 或 http://www.snopes.com/glurge/hug.htm), 她的婴孩双胞胎姐妹物理接触负责对一个早产儿的生存的地方。
我们谈论谈话。非常老练的当局在早期儿童发育Dr Burton 白色提以下建议。允许您的最近流动孩子探索您的家。他将带来事回到展示您和将需要需要被履行当做那。迅速停止, 看和看是什么那需要, 并且然后反应需要。Dr Burton 白色认为, 秘密对教的语言, 是否这是口头语言或手势语, 将反应那需要以语言和戏剧在那需要。Dr 白色是?First 的作者三年生活? 并且?Raising 一个愉快的未损坏的孩子?, 并且您能看和听见他提这个建议在约瑟夫・Garcia 的?Sign 与您的婴孩? 录影。并且在我的房子里, 您能看我有一次交谈与一个小孩关于他带来了我的一把湿洗手间刷子。
怎么增加您的儿童的数学能力? 研究表示, 学习音乐极大统计地增加儿童的算术技能和空间世俗推理能力。问题现在是为什么。?Today 的父母? 文章在 http://www.todaysparent.com/education/general/article.jsp?content=20030903_124111_1696&page=1 援引脑子想象?Mozart 作用? 表示的类型研究, 脑子的同样部份是活跃的当倾听Mozart 和当做难题和下棋, 建议音乐是象准备行使为脑子。其它研究被援引在那篇文章里是更加进一步, 建议, 音乐是更多比文物; 我们的脑子实际上被构造为音乐, 象我们的脑子被构造为讲话和走。脑子样式被映射了和分配了音调到标记变化在神经系统的活动上。当演奏, 而不是发声象笔记一个任意序列, 几乎听起来音乐可认识的样式的曲调!
?No!? ? 我们听见它从那些可怕两的小孩。很好, Lise 艾略特在?What 的继续那里?? 提出一项研究关于父母的作用说?No?, ?Don't? 并且?Stop 它? 在他们的孩子的发展。研究建立, 听见这类型一个更大的比例负反馈的孩子有更加粗劣的语言技能比父母保留他们的对极小值的否定响应和改为给鼓励的孩子, 正面和对话导致反应。网上游戏在 www.KiddiesGames.com 提供这个互作用的正面样式乐趣模型。何时孩子演奏赛得到事正确, 友好的儿童字符在屏幕认为?That 的正确! 吗? 或祝贺球员。何时孩子演奏赛点击错误事, upbeat 孩子在屏幕实际上不说?No? 或?Wrong? 。反而, 它解释在同样正面口气什么孩子演奏做了并且什么其它可能的(和改正) 答复能是。反馈是准确和正面地和cheeringly 鼓励。只要我知道, 是研究那里未做在作用那小孩说?No 吗? 对他们的父母有在那些父母...
您可以记住所有这信息您与您的小孩子相处融洽的下次? 我们总结它全部喜欢当前的加拿大人CBS 电视竞选口号? ?1) 舒适, 2) 戏剧与和3) 教您的孩子?, 在那次序。这是怎么您浇灌您的儿童的头脑, 并且您大概已经做着它。如此跟随您的天性, 让您的孩子带路演奏, 连同流程和喜欢演奏与您的小孩子。当最近研究的结果也许是新闻对您, 被推荐的行动是提示!
关于作者:
作者, 埃玛・Rath, 是创作者自由, 乐趣, 教育网上计算机游戏为婴孩并且学龄前儿童在 http://www.KiddiesGames.comThese 比赛鼓励照料者拥抱他们的孩子在他们的膝部当参加从未认为?No? 无固定答案的探险的比赛, 除了严肃的使命是解开本能儿童行为掩藏在房子火情况下的一个趣味游戏。
文章来源: Messaggiamo.Com
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