为什么不重创轮子？
“为什么去重创轮子？” 它是几个世纪的问题; 权利？ 这一个更好的问题： 为什么不重创轮子？ 作为一位高峰表现教练，我做成人和孩子的很多个人发展训练。 我爱孩子! 他们不认为象我们成人。 孩子是那么难以置信地和感染地乐观的。 并且，他们是绝对大师拥抱， “什么可能是”。
最近，我请求一个小组小学学生这令人深思，问题： “为什么应该我们重创轮子？” 我的目标将质询他们的信仰和鼓励他们在他们认为之外认为。 看一看在他们产生演讲的一些惊人的原因他们为什么将重创轮子…在他们的自行车。
-他们只进来一种颜色
-他们不弹起
-您看不到里面
-他们需要一些样式
-他们没有由钢制成
-太许多泄了气的轮胎
-他们烦人
-他们减速，当在草
-他们在黑暗不发光
相当卓越的答复; 我肯定您同意。
但是，学生没有停止那里。 他们在计算机上得到了，并且开始告诉制造商他们的要求。 所有孩子获取了援权难以置信的感觉。 其中一名学生热心地建议小组“可能被重创的认为更加事!”
天生，孩子是有远见者。 不同于他们的成人相对物，他们一贯地轻拍入在他们自己之内的“研究与开发”部门。 同样地，他们总是拆散某事，问无数的问题，并且看不同地做。 孩子不仅内在地自由; 但是他们给自己允许追求…任何他们要。
点是，当我暗示了(与我的问题)应该重创轮子，没有一学生顺从了他们的机会与我分享原因为什么。 其中每一采取了什么被认可了作为准则 -- 数十年 -- 并且辨认对于总变革是必需的概念。 然后，在明确他们难以置信的视觉以后，他们采取在他们的搜寻的当务之急带领它进入实现。
您可能重创什么？ 您的银行帐户余额？ 在您的等级的数字？ 您的想法？ 您的婚姻？
怎么样您的生活？
它是否只进来一种颜色？ 您能看到里面？ 您是否需要一些样式？ 您可能使用更多跳动？
一旦您开始形象化什么可能是，生活将变得更加引人入胜。 您实际上将开始采取朝您优选的自已的方向将移动您的步骤。
向是的那挑战!
这启发，学生的策划者小组授权了自己，当他们动态地挑战了， “是的那”。 我的希望是您在您自己的生活中将使用这个壮观的模型修建新的意思(或许和甚而一个新的轮子)。
Fran布里格斯是作者、高峰表现教练和诱导演讲人。 她也是Fran布里格斯公司的总统，组织世界各地致力个体和小组的个人和专业发展。 公司的个人发展网站提供帮助您居住更加愉快，更加健康和更加富裕的生活的自由，扣人心弦的两次月度时事通讯。 请参观http://www.franbriggs.com和http://www.dwjd.info对于更多信息。
文章来源: Messaggiamo.Com
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