잘 일하는 무엇이 새로운 나이 피아노 급조안에
많은 학생은 즉석에서 하기 위하여 어떻게 알 싶는다. 그들 능력 있 이 진짜로 알 싶 무엇을 어떻게 지키 급조 가를 이.
시작되는것은 곤란하지 않다. 너는 정당한 놀이 줄 또는 2 및 저것 저것 이다. 그러나 약간 초가 이던 후에 일어나는 무엇이 많은 학생에게 무엇을 다음 하기 위하여 모른다. 그들은 얻는다 "찔렀다." 왜? 그들이 놀이에 무엇에 관하여 생각하고 있기 때문에. 틀리는 접근!
예를 들면, 학습12안에: "산호초," 우리는 2개의 줄,A미성년자 및F소령이 있는다. 그리고 이 2개의 줄에, 음악은 한다. 이 급조는 약간 분을 위해 계속되고 그러나 매우 오랫동안 계속할 수 있었다.
잘 이는 일하는 무엇이 새로운 나이 피아노 급조 (또는 어떤 급조)안에 순간안에 이기 위하여 즉석에서 해 사람을 위해, 너는 본다. 놀l 것이다 2개의 줄을 있는 다만 이것은 가장 쉽게 때 기술적인 양상 돌보아줄 한다 (i.e) 시켜서 필요의 결과를 통제하는 가거든.
한 예로 모래성을 건축하기의 생각하십시요. 아이들은 모래성을 건축한것을 사랑한다. 배우는가 년을 그들은 라고 보내는가? 당연히 아니다! 그들이 기본을 있있으면 하자마자, 어떻게에 관하여에 그것을 하고 쾌락에 초점이 그것 그들을 주는 까 잊는다. 가장 큰 성인은 안으로 급강하하기까지에는 너무 기다린다. 발견하고 실패할 것이다 그들 재능을 있지 않는 그들은 위협된다. 그러나 재능은 문제점이 아니다 - 너는 기쁨의 감 이고 발견은 이다!
EdwardWeiss은 정지 음악 온라인 피아노 레슨의pianist/composer그리고 웹마스터 이다. 개인안에 학생과14이상 년 그리고 일을 위해 새로운 나이 작풍, 그룹, 및 지금 인터넷상공에 피아노를 치기 위하여 그는 학생을 배운다 어떻게 돕라 있다. 자유로운 피아노 레슨 을 위해http://www.quiescencemusic.com/piano_lessons.html에 지금 들르십시요!
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