WVU에 걸출한 사업 교수, 부 3
학생은 가르치는 물자가 실사회에 적용될 수 있는 까 라고 그들에게 보일 수 있는 교사를 평가한다.
웨스트버지니아 대학 사업과 경제의 대학에 회계 교수, 리처드Riley박사는그의 학생을 위해 실사회에 그의 물자를 관련시키기저쪽에 간다.
그는 그것안에 그들을 둔다.
Riley회계와 사업 의논 과정안에 입문하는 대학원 학생은 그 동일한VC투자자로 벤처 자본 투자자에게 그들의 동급생과 복잡한 가상한 사업을 운영하고, 각축하고, 회사의 부분을 매출하고 성능 보고를 준비하고 전달한다.
"저 프로그램안에 관련시키는 긍지의 어느 성분," 말하는Riley있는다. "활동을 받아들이기 위하여 사실 학생 그들의 동급생과 경쟁안에 이고 있는다 실사회 사람을 다루기 위하여 장려한다 그들에게 여분."은
"그들이 졸업하면 하자마자 나의 배경 그들의 잠재력을 확대해 학생으로 잘,"은 말하는Riley편리된다. 그는CPA및CFO으로 전문적 경험의 9 년다음에1998년에 학문적인 세계에 들어갔다. "실사회안에." 졸업할 때 나가 교실안에 하고 것 연결한것을 하고 있을 것이다 것을사이 나는 아주 강한 해본다 그는 또한 그의 사기 및 법정 종류안에 활동세계 가상한 진짜를 통합한다.
가르치기 위하여Riley은 교실안에 일하기 위하여 동기를 주게 학생이 지견의 많음에 수시로 졸업하는 것을 실현하기, 그러나 저 지견을 두기안에 조금 경험다음에 되었다.
"나는 나의 종류안에 실제적인 경험을 얻어 학생에 항상," 말하는Riley초점을 맞춘다. "그들이 하면 것을 겨루기 위하여 나가 실사회안에 더가 그들자신과 그들의 고용주를 위해 학생 지정을 얻을 수 있으면, 더 나은 것 그들 꺼져있을 것이다."
가르치기에 그의 칠판 에 중역 회의실 접근때문에,Riley은 2000년에BetaAlphaPsi에의해 걸출한 교수단 일원을 수여되고2005년의 가을안에, 그는B&E의 대학에의해 년의 걸출할 교사를 수여될 것이다.
"학생 대학생 또는 대학원생으로 많은 생활 경험으로,"은 말하는Riley가고 있다. "나의 종류외에에 가는 이렇게 많은 것에 실사회에 갈 때, 나는 그들이 준비된다 것 을 확인한것을 필요로 한다. 거기서 나가면 하자마자 모두를 나가 그들에게 가르쳤다 것 을 학생은 이해할 것이다, 그러나 저 연결을 제공함것은 이다 나의 가장 중요한 일."
요나단은 굶주림 의 그가 웨스트버지니아 대학에서 졸업할 때 홍보 활동안에 일한것을 갈망하는 고투 작가 이다. 웨스트버지니아를 위해 스포츠 커뮤니케이션 r업이 쾅 치는 때 그는 진보한 인터넷에 매매안에 일하고,WVU's사업과 경제의 대학에PR/Communications수련의, 그리고 달빛 이다! 그는 또한 미국 최대 통신을 위해 세로 침목 이고 피자를 사랑한다.
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