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좋은 취학 전 아이디어

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많은 성공적인 유치원 배우는 센터뒤에 성공적인 취학 전 아이디어는 철저하다 모든 둥근 계획 및well-chosen직원. 건강한 재무 계획 및 충분히 예산을 세우는 지견으로 시작하지 않는 어떤 취학 전 아이디어는 가능하게 실패할 것이다.

취학 전 배우는 센터를 달리기에서 이익은 년 또는 작전에 되는 너의 취학 전 아이디어의 더다음에 흔하게 단 본다. 곤란한 시간은 일어난 너는 충분한 돈을 최소 긴장에 너의 취학 전 배우는 사업을 완성하는 필요로 한다. 너가 국가 허용 그리고 과세를 연구하고 동의로 너의 취학 전 아이디어를 두면 하자마자, 전체 취학 전 아이디어의 동등하게 중요한 부분 이는 많은 다른 고려사항 있는다.

로 시작하기 위하여는, 직원은 어떤 취학 전 아이디어뒤에 큰 힘 이고 신중에 선택되어야 한다. 직원의 많은 것은 너의 취학 전 배우는 센터에 아이들과 매일 접촉안에 이고 확실하게 너의 취학 전 아이디어 및 시각을 가능한 장소에서 나눠야 한다.

너의 취학 전 아이디어의 처음에게서, 그들의 일이 너의 취학 전 배우는 센터에 수반할 것이다 것을 직원에게 엄정하게 말하고 있는 동안 너는 확실히 직무 내용 설명서와 사원 복리를 해야 한다. 모든 직원과 너의 취학 전 아이디어에 관하여 정직한 면담을 격려하십시요. 그들은 너의 취학 전 아이디어를 실행하고 이것은 너의 취학 전 배우는 센터에 좋을 커뮤니케이션을 지킬 것이다.

성공적인 취학 전 아이디어는 어떤 취학 전 학습 환경에 매끄러운 작용하기 가능하게에 의지한다. 투쟁 취학 전 아이디어에 성나 직원은 부정성을 아이들을 도달하는 허용한. 이것은 중심 어떤에게 취학 전에게 배우기에 선택권이 아니고 이고지 않 전체 취학 전 아이디어의 직원 면담 그리고 상호이해로 기피되어야 한다.

좋아한 학문 방법etc.을 포함하는, 너의 취학 전 배우는 센터에 매일 면담은 생명 이고 열망하는 자부하는 직원안에 연습으로 너의 취학 전 아이디어를 두게 유래해야 한다.

너의 취학 전 아이디어를 실행하기 위하여 직원을 선택할 경우, 마음안에 뒤에 오는 것 지키십시요: 취학 전 배우는 센터에 아이들은 목표에 쾌활하게 상호 작용하서 세계의 그들의 지견을 취득하고 사람과 이것은 시험한 취학 전 아이디어 이다.

그들의 현실의 한계를 시험하고 있는 동안 아이들은 신뢰안에 성장하는 것을 알는 너의 취학 전 아이디어 필요의 부분 이는 교사. 육체, 사회적인 세계가 상호 작용하는 그들의 필요을 알는 교사에게서 취학 전 배우는 중심 이득에 이 방법 그리고 아이들안에 탐구되는 것을 전체 취학 전 아이디어는 보인다.

아이들이 세계의 이해되는 그들의 욕망에의해 동기를 주고 결코 무언가를 배우기로 강제된것을 필요로 하지 않는다 것을 이 취학 전 아이디어에 붙이는 지혜는 보인다. 이것은 꾸준하게 변화하고지 않 그들이 그들의 생활의 유치원 배우기 어떤 다른 시간에 점유된다 생기지 않는다.

아이들이 교묘히 다루기 위하여 육체적으로 성장하는 때 잘 갖춰 되고 더 큰 계급 및 너의 취학 전 아이디어에 그들의 유치원 배우는 주위를 통제함것은 신지식을 위해 이 필요 고려해야 한다. 유아는 항상 배우는 유치원의 새로운 단계에 바쁘 적당하게 그들의 명확한 연령 집단 필요를 충족시키는 취학 전 아이디어안에 자격이 되는 교사를 요구한다.

너의 취학 전 배우는 센터에 아이들의 연령 집단의지하고 있는, 매일 활동은 밖으로 계획하, 뒤에 오는 4개의 기본적인 취학 전 아이디어를 포함해야 한다: 너의 기본적인 취학 전 아이디어 및 교수법에 결정할 때 언어 발달, 사회적인 특기 증진의, 인식 또는 생각 발달을 포함하여 활동은 및 또한 독립 특기 발달 필요하다.

확실하 고 너의 취학 전 아이디어 몫을 실행하기 위하여 고용되는 어떤 직원 너가 것과같은 교수법 있으십시요. 개화하는 너의 개인 취학 전 아이디어를 허용하고 있는 동안 이것은 성공적인 취학 전 배우는 센터를 달성하기에 길 방법 갈 것이다!

저작권2005년

취학 전 아이디어

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