¡Envíe a cabritos afuera!
Piense de nuevo a su propia niñez. Las ocasiones son, algunas de sus memorias más encariñadas están de actividades al aire libre y de lugares. Quizás usted tenía un árbol que subía preferido o un lugar que ocultaba secreto. Usted recuerda quizá que la cuerda que salta o el aprender dar vuelta a los cartwheels con su mejor amigo o el jugar traen con el perro de la familia. ¿Usted recuerda el olor de lilas, la sensación del sol en el primer día bastante caliente para sacar su chaqueta, o el gusto de un emparedado de la mantequilla y de la jalea de cacahuete comido en una manta en el parque? ¿Usted gozó el mentir en su parte posteriora y el encontrar de criaturas en las nubes?
Ahora pregúntese: ¿No quisiera que mi niño tuviera memorias similares? ¿Memorias maravillosas, felices?
Desafortunadamente, un grande muchos de niños de hoy crecerá para arriba sin tales memorias encariñadas porque los niños de hoy pasan lejos menos tiempo al aire libre que las generaciones anteriores. Según Guillermo Doherty de la universidad de Minnesota, durante los veinte años pasados ha habido una declinación de 25 por ciento en los niños del tiempo pasa jugar y una declinación de 50 por ciento en el tiempo pasado en actividades al aire libre no estructuradas.
Es desafortunado porque cuando los niños pasan la mayoría de su tiempo dentro, apenas no faltarán hacia fuera en memorias pero también en todo el aire libre tiene que ofrecerlas.
Comenzar con, el aire libre es el mejor lugar para que los niños jóvenes practiquen y dominen habilidades físicas que emergen y experimenten la alegría pura del movimiento. Es también el lugar donde están probables quemarse la mayoría de las calorías, que es absolutamente necesario en la lucha contra obesidad.
También, la luz exterior estimula la glándula pineal, que es la parte del cerebro que las ayudas regulan el reloj biológico, es vital al sistema inmune, y simplemente hace nos la sensación más feliz. La luz exterior acciona la síntesis de la vitamina D. ¡Y un número de estudios han demostrado que aumenta aprender y productividad académicos!
Los niños jóvenes aprenden mucho con sus sentidos, y el aire libre es un país de las maravillas virtual para los sentidos. Hay cosas diversas e increíbles para que los niños vean (los insectos, las nubes, y las sombras), oigan (el tráfico suena, birdsongs, hojas crujiendo en el viento), huelan (las flores y la tierra lluvia-empapada), toquen (una oruga borrosa o la corteza de un árbol), y uniforme probar (nieve nuevamente caída, una gota de agua, o un arándano recientemente escogido). Los niños que pasan mucho de su tiempo que adquiere experiencias a través de la televisión, de las computadoras, e incluso de los libros están utilizando solamente dos sentidos (audiencia y vista), y éste pueden afectar seriamente sus capacidades perceptivas. Además, mucho de este aprender, que baja bajo área de la ciencia contenta, no se puede adquirir dentro. Ni pueden los niños que pasan la mayoría de su tiempo dentro se espere que aprendan cuidar para el ambiente.
Afuera, los niños son más probables inventar juegos. Como lo hacen, pueden expresarse y aprender sobre el mundo en su propia manera. Sienten la caja fuerte y en el control, que promueve la autonomía, la toma de decisión, y habilidades de organización. Inventar las reglas para los juegos promueve una comprensión de porqué las reglas son necesarias. Y aunque los niños son el jugar justo para tener diversión, aprenden:
* las habilidades y el vocabulario de la comunicación, mientras que inventan, modifican, y hacen cumplir reglas;
* numere las relaciones, como guardan la cuenta y cuentan; y
* habilidades sociales, como aprenden jugar juntas.
Entonces, hay también el valor estético del al aire libre. Porque el mundo natural se llena de vistas, de sonidos, y de texturas que sorprenden, es el recurso perfecto para el desarrollo de la estética en niños jóvenes. Puesto que el conocimiento estético significa una sensibilidad aumentada a la belleza alrededor de nosotros, es algo que puede servir a niños bien en esos momentos en que, como adolescentes y adultos, el mundo se parece menos que hermoso.
Además, Maria Rivkin, autor del grande al aire libre: Restaurando a los niños a la derecha al juego afuera, nos dice que haya en razón muy básica que los niños necesitan experimentar el ser exterior: los seres humanos se desarrollaron en al aire libre. ¿Tienen así un acoplamiento con la naturaleza que no puede ser substituida? ¿en hecho, atrophied? por tecnología. ¡Ella pregunta si, careciendo la asociación íntima con la naturaleza, podemos todavía ser humanos!
Los niños aprenden sus valores de los adultos importantes en sus vidas. Cuando a les no animan que vayan al aire libre, aprenden los hábitos sedentarios cambiantes no fácilmente y, más desafortunadamente, que el ambiente al aire libre está de poca significación.
El cuadratín de Rae es especialista de la actividad de los niños y autor físicos de su niño activo: Cómo alzar el desarrollo físico, emocional, y cognoscitivo con las actividades Edad-Apropiadas (McGraw-Colina, 2003). Usted puede visitar Rae y leer más artículos en http://www.movinganndlearning.com.
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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